28 Juli 2026

Pengantar Awal Pembelejaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)

AyahguruJuli 28, 2026Koding & Kecerdasan Artifisial (KKA) Tidak ada komentar

Pengantar Awal Pembelejaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan ini, peserta didik diharapkan mampu:

Mengenal mata pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial.
Memahami manfaat AI dalam kehidupan sehari-hari.
Mengidentifikasi penerapan AI di bidang perhotelan.
Menyampaikan pendapat secara kritis.
Menetapkan target belajar selama satu semester.

LKPD Berpikir Komputasional - Dekomposisi

AyahguruJuli 28, 2026Koding & Kecerdasan Artifisial (KKA) Tidak ada komentar

LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)
Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial
Materi : Berpikir Komputasional
Topik : Dekomposisi

LKPD Digital - Dekomposisi (Berpikir Komputasional)

LKPD Digital Interactive

Koding & Kecerdasan Artifisial - Dekomposisi

Progres:

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Koding & Kecerdasan Artifisial

Materi: Berpikir Komputasional | Topik: Dekomposisi

Fase: E (Kelas X SMK)

Alokasi Waktu: 2 JP (2 × 45 menit)

Identitas Peserta Didik

Nama Lengkap *

Kelas / Jurusan *

Tanggal Hari Ini *

Kelompok (Opsional)

Capaian Pembelajaran

Menerapkan berpikir komputasional untuk memecahkan permasalahan pada objek sesuai bidang keahlian.

Tujuan Pembelajaran

Menjelaskan pengertian berpikir komputasional.
Menjelaskan konsep dekomposisi.
Menguraikan suatu permasalahan menjadi bagian-bagian kecil.
Menyusun solusi sederhana berdasarkan hasil dekomposisi.

Apersepsi & Amatan Awal

Bacalah Ilustrasi Berikut:

Seorang siswa ingin membuat acara ulang tahun temannya. Jika langsung mengerjakan semuanya sekaligus, pekerjaan terasa sangat sulit dan membingungkan. Namun ketika dibagi menjadi beberapa tugas seperti menentukan tamu, membuat undangan, membeli makanan, menghias ruangan, dan menyusun acara, pekerjaan menjadi lebih mudah dan teratur.

1. Mengapa pekerjaan tersebut menjadi lebih mudah? *

2. Apa manfaat membagi pekerjaan besar menjadi beberapa bagian kecil? *

Materi Singkat

Apa itu Berpikir Komputasional?

Berpikir komputasional adalah cara berpikir logis dan sistematis untuk menyelesaikan masalah dengan langkah-langkah yang dapat dilakukan oleh manusia maupun komputer.

Apa itu Dekomposisi?

Dekomposisi adalah proses memecah suatu masalah besar/kompleks menjadi beberapa masalah yang lebih kecil dan sederhana sehingga lebih mudah diselesaikan satu per satu.

Contoh Sederhana Dekomposisi:

Masalah Utama: Membuat Nasi Goreng

1. Menyiapkan bahan

2. Menyalakan kompor

3. Memanaskan minyak

4. Menggoreng bumbu

5. Memasukkan nasi

6. Memberi bumbu

7. Mengaduk rata

8. Menyajikan

Aktivitas 1: Menentukan Dekomposisi

Estimasi waktu: 15 menit

Pilihlah (✓) Ya atau Tidak

Tentukan apakah pernyataan berikut merupakan contoh penerapan dekomposisi atau bukan.

No	Pernyataan	Ya	Tidak
1	Membuat akun email terdiri dari mengisi nama, email, password.
2	Belajar semalaman tanpa membagi materi.
3	Membersihkan rumah dibagi menjadi menyapu, mengepel, dan merapikan.
4	Mengerjakan semua tugas sekaligus tanpa skala prioritas.
5	Membuat kue dimulai dari menyiapkan bahan, mencampur adonan, lalu memanggang.

Aktivitas 2: Dekomposisi Masalah Umum

Estimasi waktu: 25 menit

Kasus: "Membuat Presentasi Tugas Sekolah"

Uraikan langkah-langkah dekomposisi untuk menyelesaikan tugas membuat presentasi tersebut:

Aktivitas 3: Studi Kasus Keahlian Jurusan

Estimasi waktu: 30 menit

Kasus A: Jurusan Kuliner

Masalah: "Membuat satu porsi nasi goreng untuk pelanggan restoran." Uraikan menjadi 7 bagian pekerjaan terkecil (dekomposisi) agar pesanan dapat disajikan tepat waktu dan lezat!

Aktivitas 4: Diskusi Kelompok

Pilih salah satu kegiatan harian untuk didekomposisi bersama kelompok

Pilih Kegiatan yang Didiskusikan: *

Hasil Dekomposisi (Sub-Masalah / Sub-Kegiatan):

a. Bagian mana yang menurutmu paling mudah dikerjakan? *

b. Bagian mana yang menurutmu paling sulit/kompleks? *

c. Mengapa dekomposisi dapat membantu menyelesaikan masalah tersebut dengan lebih efisien? *

Refleksi Diri Peserta Didik

Berilah tanda centang pada opsi yang paling menggambarkan pemahamanmu setelah mengikuti kegiatan ini.

Pernyataan Refleksi	Ya	Belum
Saya memahami pengertian dan tujuan dari dekomposisi.
Saya dapat membagi masalah besar menjadi bagian-bagian kecil yang terstruktur.
Saya mampu menerapkan teknik dekomposisi pada permasalahan kehidupan sehari-hari / jurusan.
Saya siap mempelajari materi berpikir komputasional berikutnya (Pengenalan Pola).

Sudah selesai mengisi semua bagian?

Gunakan opsi di bawah ini untuk mencetak atau menyimpan dokumen sebagai PDF.

Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)

AyahguruJuli 28, 2026Koding & Kecerdasan Artifisial (KKA) Tidak ada komentar

Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)

Fase E (Umumnya untuk Kelas X SMK/MAK)

Pada akhir Fase E, murid memiliki kemampuan sebagai berikut.

1. Berpikir Komputasional
Menerapkan berpikir komputasional untuk memecahkan permasalahan pada objek sesuai bidang keahlian.

2. Literasi Digital
Menerapkan produksi dan diseminasi konten digital dalam bentuk sajian multimedia sesuai dengan bidang keahlian.

3. Algoritma Pemrograman
Membandingkan beberapa algoritma dan menerapkan algoritma pemrograman untuk menghasilkan aplikasi.

4. Analisis Data
Memahami konsep dasar basis data dan menerapkan pengolahan data pada basis data.

5. Literasi dan Etika Kecerdasan Artifisial
Memahami prinsip kerja teknologi kecerdasan artifisial secara tepat guna dan bertanggung jawab pada bidang keahlian dengan memperhatikan aspek etika, keamanan data, dan dampak sosial penggunaannya.

6. Pemanfaatan dan Pengembangan Kecerdasan Artifisial
Menerapkan prompt engineering pada KA generatif sebagai evaluasi dari pemahaman rencana proyek, desain, dan pengembangan produk berupa barang/jasa.

Tugas Ms Word1

AyahguruJuli 21, 2026Informatika Tidak ada komentar

Tugas Pembelajaran

"Mengenal Microsoft Word dalam Kehidupan Sehari-hari"