Facebook

  • – Hasan al-Bashri

    "Jika seorang mencari ilmu, maka itu akan tampak di wajah, tangan, dan lidahnya serta dalam kerendahan hatinya kepada Allah".

  • – Imam Syafi’i

    "Ilmu adalah yang memberikan manfaat, bukan yang sekadar hanya dihafal".

  • – Sufyan bin Uyainah

    "Tahapan pertama dalam mencari ilmu adalah mendengarkan, kemudian diam dan menyimak dengan penuh perhatian, lalu menjaganya, lalu mengamalkannya dan kemudian menyebarkannya"

  • – Imam Syafi’i

    "Barangsiapa belum pernah merasakan pahitnya menuntut ilmu walau sesaat, ia akan menelan hinanya kebodohan sepanjang hidupnya"

  • – Ali bin Abi Thalib

    "Ilmu itu ada dua macam: apa yang diserap dan yang didengar. Dan yang didengar tidak akan memberikan manfaat jika tidak diserap"

Tampilkan postingan dengan label Perangkat Mengajar. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Perangkat Mengajar. Tampilkan semua postingan

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Inggris Kelas XI dan XII SMK/MA Kurikulum Merdeka

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Inggris Kelas XI dan XII SMK/MA Kurikulum Merdeka



FASE : F ( Tingkat XI dan XII)

ALOKASI WAKTU : 144 JP (18 x 4 x 2JP)

Elemen

  1. Menyimak-Berbicara Listening-Speaking
  2. Membaca-Memirsa Reading-Viewing 
  3. Menulis-Mempresentasikan Writing-Presenting
  4. Menyimak-Berbicara Listening-Speaking

Share:

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Indonesia Kelas XI SMK/MA Kurikulum Merdeka

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Indonesia Kelas XI SMK/MA Kurikulum Merdeka



FASE : F

ALOKASI WAKTU : 54 JAM 

Elemen

  1. Menyimak 
  2. Membaca dan Memirsa 
  3. Berbicara dan mempresentasikan
  4. Menulis

Share:

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI SMK/MA Kurikulum Merdeka

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI SMK/MA Kurikulum Merdeka



FASE : F

ALOKASI WAKTU : 72 JAM

KELAS : XI

Elemen :

  1. Al-Qur’an dan Hadis 
  2. Akidah
  3. Akhlak
  4. Fikih 
  5. Sejarah Peradaban Islam

Capaian Pembelajaran :

Pada akhirfase F, dalam aspek Al-Qur’an dan Hadis, peserta didik dapat menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi, mempresentasikan pesan-pesan Al-Qur’an dan Hadis tentang pentingnya berfikir kritis (critical thinking), ilmu pengetahuan dan teknologi, membiasakan membaca Al-Qur’an dengan meyakini bahwa berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi adalah ajaran agama membiasakan sikap rasa ingin tahu, berfikir kritis, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Selengkapnya :


Baca juga :
Share:

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas X SMK/MA Kurikulum Merdeka - Elemen Pancasila

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas X SMK/MA Kurikulum Merdeka - Elemen Pancasila



Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menganalisis cara pandang para pendiri negara tentang rumusan Pancasila sebagai dasar negara; peserta didik mampu menganalisis fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, ideologi negara dan identitas nasional; peserta didik mengenali dan menggunakan produk dalam negeri sekaligus mempromosikan budaya lokal dan nasional.

Kompetensi Awal

Sebelum mempelajari modul ini siswa harus mempelajari materi yang berkaitan dengan sejarah perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia.

Profil Pelajar Pancasila

Profil Pelajar Pancasila yang dikembangkan:

a. Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak mulia

b. Bergotong royong

c. Kreatif

d. Kebhinekaan Global

e. Bernalar kritis

f. Mandiri

Target Peserta Didik

Peserta didik regular / tipikal :dapat menjelaskan arti dasar negara dan menyebutkan rumusan dari para tokoh pendiri negara

Peserta didik dengan kesulitan belajar : dapat menjelaskan salah satu rumusan dasar negara dari para tokoh

Peserta didik dengan pencapaian tinggi : dapat menjelaskan arti dasar negara dan menjelaskan secara detail sejarah perumusan dasar negara

Modul selengkapnya adalah :


Baca juga :
Share:

Tugas Siswa 3. Elemen Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

 Assalamu 'alaikum 



Anak-anak hari ini pembelajaran Informatika, kita akan belajar bersama tentang materi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Materi ini mungkin sudah banyak kalian pelajari di jenjang SMP/MTs, jadi kita hanya perlu belajar bagaimana mengembangkannya untuk bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.

Adapun agenda kegiatan belajar hari ini adalah :

  1. Berdoa sebelum memulai belajar.
  2. Buka dan pelajari materi TIK di bawah ini !
  3. Untuk mengetahui sejauh mana pemahaman kalian, kerjakan soal DI SINI.
Selamat belajar dan bahagia selalu ...

Materi TIK :


Wassalamu 'alaikum

Catatan :

Sebagai tanda kalian sudah membuka, mempelajari materi ini, silakan berikan komentar di kolom bagian bawah ! Misalnya dengan menuliskan nama dan kelas kalian !

Contoh : Distiani (XBU2)


Share:

Modul Ajar SMK Bidang Keahlian Pariwisata Kurikulum Merdeka 2022 - Dasar-Dasar Perhotelan; Proses Bisnis Industri Perhotelan

Modul Ajar SMK Bidang Keahlian Pariwisata Kurikulum Merdeka 2022 - Dasar-Dasar Perhotelan; Proses Bisnis Industri Perhotelan 



Modul ajar SMK bidang keahlian pariwisata. Salah satu  perangkat ajar pada kurikulum merdeka ialah modul ajar. Modul ajar ialah dokumen yg terdiri asal tujuan, langkah, serta  media pembelajaran, dan   asesmen yg diperlukan dalam satu unit / topik sesuai alur tujuan pembelajaran. Tentunya perangkat ajar ini untuk Sekolah Menengah kejuruan dengan menggunakan kompetensi yg diperlukan di dunia industri dan dunia bisnis.

Share:

Modul Ajar SMK Bidang Keahlian Pariwisata Kurikulum Merdeka 2022 - Dasar-Dasar Usaha Layanan Pariwisata; Proses Bisnis Industri Pariwisata

Modul Ajar SMK Bidang Keahlian Pariwisata Kurikulum Merdeka 2022 - Dasar-Dasar Usaha Layanan Pariwisata; Proses Bisnis Industri Pariwisata  


Modul ajar SMK bidang keahlian pariwisata. Salah satu  perangkat ajar pada kurikulum merdeka ialah modul ajar. Modul ajar ialah dokumen yg terdiri asal tujuan, langkah, serta  media pembelajaran, dan   asesmen yg diperlukan dalam satu unit / topik sesuai alur tujuan pembelajaran. Tentunya perangkat ajar ini untuk Sekolah Menengah kejuruan dengan menggunakan kompetensi yg diperlukan di dunia industri dan dunia bisnis.

Share:

Modul Ajar SMK Bidang Keahlian Pariwisata Kurikulum Merdeka 2022 - Dasar-Dasar Usaha Layanan Pariwisata; Kerjasama yang efektif dengan Kolega dan Pelanggan

Modul Ajar SMK Bidang Keahlian Pariwisata Kurikulum Merdeka 2022 - Dasar-Dasar Usaha Layanan Pariwisata; Kerjasama yang efektif dengan Kolega dan Pelanggan  


Modul ajar SMK bidang keahlian pariwisata. Salah satu  perangkat ajar pada kurikulum merdeka ialah modul ajar. Modul ajar ialah dokumen yg terdiri asal tujuan, langkah, serta  media pembelajaran, dan   asesmen yg diperlukan dalam satu unit / topik sesuai alur tujuan pembelajaran. Tentunya perangkat ajar ini untuk Sekolah Menengah kejuruan dengan menggunakan kompetensi yg diperlukan di dunia industri dan dunia bisnis.

Share:

Modul Ajar (MA) Tata Kecantikan dan Spa Kelas X SMK – Dasar-dasar Kecantikan dan Spa

Modul Ajar (MA) Tata Kecantikan dan Spa Kelas X SMKDasar-dasar Kecantikan dan Spa


Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Dasar-dasar Kecantikan dan Spa Kelas X SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).

Share:

Capaian Pembelajaran Dasar-dasar Kecantikan dan Spa - SMK (Kurikulum Merdeka)

Capaian Pembelajaran Dasar-dasar Kecantikan dan Spa - SMK (Kurikulum Merdeka)


Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Dasar-dasar Kecantikan dan Spa SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).

Share:

Soal Tantangan : Materi Berpikir Komputasional (Computasional Thinking) Kurikulum Merdeka SMK/SMA/MA

Soal Tantangan : Materi Berpikir Komputasional (Computasional Thinking) Kurikulum Merdeka SMK/SMA/MA



Soal Tantangan : Materi Berpikir Komputasional (Computasional Thinking) Kurikulum Merdeka SMK/SMA/MA

Baca juga :

Materi Pelajaran #1. Materi Berpikir Komputasional (Computasional Thinking) Kurikulum Merdeka SMK/SMA/MA

Share:

Materi Pelajaran #1 Berpikir Komputasional (Computasional Thinking) Kurikulum Merdeka SMK/MA/SMA (Resume)

Materi Pelajaran #1 Berpikir Komputasional (Computasional Thinking) Kurikulum Merdeka SMK/MA/SMA (Resume)


Computasional thinking adalah metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (informatika). 

Share:

Modul Ajar Seni Budaya Kelas X SMK/SMA/MA - Elemen Menciptakan

Modul Ajar Seni Budaya Kelas X SMK/SMA/MA - Elemen Menciptakan 



Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Seni Budaya Tingkat SMA/MA dan SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).

Share:

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Seni Budaya SMA/MA dan SMK

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Seni Budaya SMA/MA dan SMK



Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Seni Budaya Tingkat SMA/MA dan SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).

Share:

Modul Ajar (MA) Sejarah Indonesia SMA/MA dan SMK - Pengantar ilmu Sejarah

Modul Ajar (MA) Sejarah Indonesia SMA/MA dan SMK - Pengantar ilmu Sejarah



Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Tingkat SMA/MA dan SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).

Share:

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Sejarah Indonesia SMA/MA dan SMK

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Sejarah Indonesia SMA/MA dan SMK



Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Tingkat SMA/MA dan SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).

Share:

Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris Tingkat X SMA/MA dan SMK - Descriptive Text

Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris Tingkat X SMA/MA dan SMK - Descriptive Text

 



Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Bahasa Inggris Tingkat SMA/MA dan SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).


Pada kurikulum ini, guru diberikan kebebasan untuk menentukan bentuk perangkat pembelajaran yang sesuai dengan keadaan peserta didik serta kebutuhan di dunia pekerjaan. Untuk mencapai program tersebut, maka perangkat pembelajaran harus disesuaikan dengan CP atau Capaian Pembelajaran (Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar), ATP atau Alur dan Tujuan Pembelajaran (Silabus) dan Modul Ajar (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran). Untuk itu, guru harus mengembangkan CP, ATP dan Modul Ajar sesuai kebutuhan lapangan.

Sebagai bahan referensi guru, berikut ini merupakan contoh dari CP, ATP dan Modul Ajar Pelajaran Bahasa Inggris tingkat SMA/MA dan SMK.

Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris SMA/MA dan SMK - Descriptive Text :

Baca juga :

Demikian, Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris SMA/MA dan SMK – Descriptive Text. Semoga bermanfaat bagi bapak/ibu Guru Bahasa Inggris.



Share:

Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris Tingkat X SMA/MA dan SMK - Procedural Text

Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris Tingkat X SMA/MA dan SMK - Procedural Text

 



Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Bahasa Inggris Tingkat SMA/MA dan SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).


Pada kurikulum ini, guru diberikan kebebasan untuk menentukan bentuk perangkat pembelajaran yang sesuai dengan keadaan peserta didik serta kebutuhan di dunia pekerjaan. Untuk mencapai program tersebut, maka perangkat pembelajaran harus disesuaikan dengan CP atau Capaian Pembelajaran (Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar), ATP atau Alur dan Tujuan Pembelajaran (Silabus) dan Modul Ajar (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran). Untuk itu, guru harus mengembangkan CP, ATP dan Modul Ajar sesuai kebutuhan lapangan.

Sebagai bahan referensi guru, berikut ini merupakan contoh dari CP, ATP dan Modul Ajar Pelajaran Bahasa Inggris tingkat SMA/MA dan SMK.

Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris SMA/MA dan SMK - Procedural Text :

Baca juga :

Demikian, Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris SMA/MA dan SMK – Procedural Text. Semoga bermanfaat bagi bapak/ibu Guru Bahasa Inggris.

Share:

Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris Tingkat X SMA/MA dan SMK - Opinion

Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris Tingkat X SMA/MA dan SMK - Opinion



Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Bahasa Inggris Tingkat SMA/MA dan SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).


Pada kurikulum ini, guru diberikan kebebasan untuk menentukan bentuk perangkat pembelajaran yang sesuai dengan keadaan peserta didik serta kebutuhan di dunia pekerjaan. Untuk mencapai program tersebut, maka perangkat pembelajaran harus disesuaikan dengan CP atau Capaian Pembelajaran (Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar), ATP atau Alur dan Tujuan Pembelajaran (Silabus) dan Modul Ajar (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran). Untuk itu, guru harus mengembangkan CP, ATP dan Modul Ajar sesuai kebutuhan lapangan.

Sebagai bahan referensi guru, berikut ini merupakan contoh dari CP, ATP dan Modul Ajar Pelajaran Bahasa Inggris tingkat SMA/MA dan SMK.

Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris SMA/MA dan SMK - Opinion :

 

Baca juga :

Demikian, Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris SMA/MA dan SMK - OpinionSemoga bermanfaat bagi bapak/ibu Guru Bahasa Inggris.

Share:

Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris Tingkat X SMA/MA dan SMK - Narrative Text

Modul Ajar (MA) Bahasa Inggris Tingkat X SMA/MA dan SMK - Narrative Text



Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Bahasa Inggris Tingkat SMA/MA dan SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).

Share:

Subscribe Us

Pengikut

Statistik Pengunjung