Mengajar hari ini, menyiapkan generasi esok

  • – Hasan al-Bashri

    "Jika seorang mencari ilmu, maka itu akan tampak di wajah, tangan, dan lidahnya serta dalam kerendahan hatinya kepada Allah".

  • – Imam Syafi’i

    "Ilmu adalah yang memberikan manfaat, bukan yang sekadar hanya dihafal".

  • – Sufyan bin Uyainah

    "Tahapan pertama dalam mencari ilmu adalah mendengarkan, kemudian diam dan menyimak dengan penuh perhatian, lalu menjaganya, lalu mengamalkannya dan kemudian menyebarkannya"

  • – Imam Syafi’i

    "Barangsiapa belum pernah merasakan pahitnya menuntut ilmu walau sesaat, ia akan menelan hinanya kebodohan sepanjang hidupnya"

  • – Ali bin Abi Thalib

    "Ilmu itu ada dua macam: apa yang diserap dan yang didengar. Dan yang didengar tidak akan memberikan manfaat jika tidak diserap"

Tampilkan postingan dengan label Perangkat Mengajar. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Perangkat Mengajar. Tampilkan semua postingan

27 Oktober 2025

RPP / Modul Ajar PAI Kelas 3 SD Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) - Berbakti kepada Orang Tua

Dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Dasar, guru memerlukan perencanaan yang matang agar kegiatan belajar berjalan efektif dan bermakna. Salah satu perangkat penting adalah RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) atau Modul Ajar PAI Kelas 3 SD yang disusun sesuai dengan Kurikulum Merdeka maupun Kurikulum 2013 (K13).

Di halaman ini, Anda dapat menemukan contoh RPP dan Modul Ajar PAI Kelas 3 SD lengkap untuk setiap tema dan subtema pembelajaran. Dokumen ini disusun berdasarkan 8 Dimensi Profil Lulusan, dengan memperhatikan nilai-nilai keimanan, akhlak mulia, dan karakter religius sesuai tahap perkembangan anak usia sekolah dasar.

📚 Isi dalam RPP/Modul Ajar ini meliputi:

  1. Tujuan pembelajaran PAI kelas 3 SD sesuai fase B
  2. Alur dan langkah kegiatan pembelajaran yang aktif dan menyenangkan
  3. Penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan
  4. Refleksi guru dan peserta didik

Dengan menggunakan RPP atau Modul Ajar PAI yang terstruktur, guru dapat lebih mudah mengelola waktu, menyiapkan media pembelajaran, serta memastikan setiap kompetensi dasar tercapai secara optimal.


Share:

25 Oktober 2025

RPP / Modul Ajar Deep Learning PKn Kelas X SMA/SMK - Norma, Hukum, dan Peraturan dalam Kehidupan Bermasyarakat dan Bernegara


Memiliki Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan hal yang sangat penting bagi setiap guru, karena RPP menjadi panduan utama dalam mengatur arah, langkah, dan strategi mengajar agar proses pembelajaran berjalan efektif dan terarah. Dengan RPP, guru dapat menyiapkan tujuan pembelajaran yang jelas, memilih metode dan media yang sesuai, serta memastikan setiap kegiatan di kelas mendukung pencapaian kompetensi siswa. Selain itu, RPP membantu guru lebih percaya diri dan profesional dalam mengajar, karena setiap keputusan didasarkan pada perencanaan yang matang, bukan sekadar spontanitas di kelas.

Berikut ini RPP / Modul Ajar Deep Learning PKn Kelas X SMA/SMK - Norma, Hukum, dan Peraturan dalam Kehidupan Bermasyarakat dan Bernegara


Baca juga :
Share:

RPP / Modul Ajar Matematika Bab I Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Kelas X SMA/SMK Deep Learning

rpp-modul-ajar-matematika-bab-i-sistem-persamaan-linear-tiga-variabel-kelas-x-sma-smk-deep-learning

1. Apa itu Persamaan Linear Tiga Variabel?

Persamaan linear tiga variabel adalah persamaan yang melibatkan tiga variabel berbeda, biasanya dilambangkan dengan xx, yy, dan zz, dengan masing-masing berpangkat satu (linear).
Bentuk umumnya adalah:

ax+by+cz=dax + by + cz = d

dengan aa, bb, cc, dan dd merupakan bilangan real, serta aa, bb, dan cc tidak semuanya nol.

Contoh:

2x+yz=52x + y - z = 5 x3y+2z=4x - 3y + 2z = 4 3x+2y+z=103x + 2y + z = 10

2. Mengapa Kita Perlu Mempelajarinya?

Persamaan linear tiga variabel banyak digunakan dalam kehidupan nyata, misalnya untuk:

  • Menyelesaikan masalah perencanaan produksi (berapa banyak produk A, B, dan C yang harus dibuat).

  • Menghitung campuran bahan dalam kimia atau ekonomi.

  • Menentukan titik perpotongan tiga bidang dalam ruang tiga dimensi (3D).

Jadi, PLTV bukan sekadar hitung-hitungan — tapi juga melatih logika, ketelitian, dan kemampuan berpikir sistematis.


3. Apa Tujuan Pembelajarannya?

Setelah mempelajari topik ini, kalian diharapkan mampu:
✅ Menentukan bentuk umum persamaan linear tiga variabel.
✅ Menyusun sistem persamaan linear dari permasalahan nyata.
✅ Menyelesaikan sistem persamaan linear tiga variabel dengan berbagai metode (substitusi, eliminasi, atau gabungan keduanya).
✅ Menafsirkan hasil penyelesaian secara logis dan kontekstual.

Berikut ini RPP / Modul Ajar Matematika Bab I Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Kelas X SMA/SMK Deep Learning :



Baca juga :
Share:

24 Oktober 2025

Game Interaktif Pertidaksamaan Linear Satu Variabel untuk SMP Kelas 7

Game Interaktif Pertidaksamaan Linear Satu Variabel untuk SMP Kelas 7

Halo, teman-teman! 👋

Hari ini kita akan belajar tentang pertidaksamaan linear satu variabel. Materi ini sangat penting karena membantu kita memahami bagaimana memecahkan masalah yang tidak selalu sama, melainkan bisa lebih besar atau lebih kecil dari suatu nilai.

Apa itu pertidaksamaan linear satu variabel?

Pertidaksamaan linear satu variabel adalah pernyataan matematika yang melibatkan satu variabel (misalnya (x)) dan menggunakan tanda pertidaksamaan, seperti:
  • (>) (lebih besar dari)
  • (>=) (lebih besar atau sama dengan)
  • (<) (lebih kecil dari)
  • (<=) (lebih kecil atau sama dengan)

Contoh sederhana:
[ 2x + 5 > 9 ]
Artinya, kita mencari nilai (x) yang membuat pernyataan tersebut benar.

Kenapa penting mempelajari ini?

  • Pertidaksamaan linear sering muncul di masalah sehari-hari, seperti menentukan anggaran, kecepatan, atau jumlah minimum/maximum yang dibutuhkan.
  • Membantu kita berpikir logis dan menyelesaikan masalah langkah demi langkah.

Di materi ini, kita akan belajar:

  1. Cara menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel.
  2. Menulis solusi dalam bentuk interval atau garis bilangan.
  3. Menerapkan pertidaksamaan linear untuk memecahkan masalah nyata.

Siapkan pensil, kertas, dan semangat kalian! 💡

Kita akan belajar tidak hanya teori, tapi juga cara menyelesaikan soal dengan mudah dan menyenangkan.

Kalian bisa memainkan game ini untuk mengasah pemahaman materi tersebut :

Kuis Pertidaksamaan Linear Satu Variabel

Selamat Datang di Kuis Matematika!

Topik: Pertidaksamaan Linear Satu Variabel (PLSV)

Uji pemahamanmu dengan 10 soal acak. Klik "Mulai" untuk menantang dirimu!

Share:

30 Juni 2023

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Inggris Kelas XI dan XII SMK/MA Kurikulum Merdeka

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Inggris Kelas XI dan XII SMK/MA Kurikulum Merdeka



FASE : F ( Tingkat XI dan XII)

ALOKASI WAKTU : 144 JP (18 x 4 x 2JP)

Elemen

  1. Menyimak-Berbicara Listening-Speaking
  2. Membaca-Memirsa Reading-Viewing 
  3. Menulis-Mempresentasikan Writing-Presenting
  4. Menyimak-Berbicara Listening-Speaking

Share:

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Indonesia Kelas XI SMK/MA Kurikulum Merdeka

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Indonesia Kelas XI SMK/MA Kurikulum Merdeka



FASE : F

ALOKASI WAKTU : 54 JAM 

Elemen

  1. Menyimak 
  2. Membaca dan Memirsa 
  3. Berbicara dan mempresentasikan
  4. Menulis

Share:

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI SMK/MA Kurikulum Merdeka

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI SMK/MA Kurikulum Merdeka



FASE : F

ALOKASI WAKTU : 72 JAM

KELAS : XI

Elemen :

  1. Al-Qur’an dan Hadis 
  2. Akidah
  3. Akhlak
  4. Fikih 
  5. Sejarah Peradaban Islam

Capaian Pembelajaran :

Pada akhirfase F, dalam aspek Al-Qur’an dan Hadis, peserta didik dapat menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi, mempresentasikan pesan-pesan Al-Qur’an dan Hadis tentang pentingnya berfikir kritis (critical thinking), ilmu pengetahuan dan teknologi, membiasakan membaca Al-Qur’an dengan meyakini bahwa berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi adalah ajaran agama membiasakan sikap rasa ingin tahu, berfikir kritis, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Selengkapnya :


Baca juga :
Share:

21 Juni 2023

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas X SMK/MA Kurikulum Merdeka - Elemen Pancasila

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas X SMK/MA Kurikulum Merdeka - Elemen Pancasila



Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menganalisis cara pandang para pendiri negara tentang rumusan Pancasila sebagai dasar negara; peserta didik mampu menganalisis fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, ideologi negara dan identitas nasional; peserta didik mengenali dan menggunakan produk dalam negeri sekaligus mempromosikan budaya lokal dan nasional.

Kompetensi Awal

Sebelum mempelajari modul ini siswa harus mempelajari materi yang berkaitan dengan sejarah perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia.

Profil Pelajar Pancasila

Profil Pelajar Pancasila yang dikembangkan:

a. Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak mulia

b. Bergotong royong

c. Kreatif

d. Kebhinekaan Global

e. Bernalar kritis

f. Mandiri

Target Peserta Didik

Peserta didik regular / tipikal :dapat menjelaskan arti dasar negara dan menyebutkan rumusan dari para tokoh pendiri negara

Peserta didik dengan kesulitan belajar : dapat menjelaskan salah satu rumusan dasar negara dari para tokoh

Peserta didik dengan pencapaian tinggi : dapat menjelaskan arti dasar negara dan menjelaskan secara detail sejarah perumusan dasar negara

Modul selengkapnya adalah :


Baca juga :
Share:

31 Agustus 2022

Tugas Siswa 3. Elemen Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

 Assalamu 'alaikum 



Anak-anak hari ini pembelajaran Informatika, kita akan belajar bersama tentang materi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Materi ini mungkin sudah banyak kalian pelajari di jenjang SMP/MTs, jadi kita hanya perlu belajar bagaimana mengembangkannya untuk bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.

Adapun agenda kegiatan belajar hari ini adalah :

  1. Berdoa sebelum memulai belajar.
  2. Buka dan pelajari materi TIK di bawah ini !
  3. Untuk mengetahui sejauh mana pemahaman kalian, kerjakan soal DI SINI.
Selamat belajar dan bahagia selalu ...

Materi TIK :


Wassalamu 'alaikum

Catatan :

Sebagai tanda kalian sudah membuka, mempelajari materi ini, silakan berikan komentar di kolom bagian bawah ! Misalnya dengan menuliskan nama dan kelas kalian !

Contoh : Distiani (XBU2)


Share:

16 Agustus 2022

Modul Ajar SMK Bidang Keahlian Pariwisata Kurikulum Merdeka 2022 - Dasar-Dasar Perhotelan; Proses Bisnis Industri Perhotelan

Modul Ajar SMK Bidang Keahlian Pariwisata Kurikulum Merdeka 2022 - Dasar-Dasar Perhotelan; Proses Bisnis Industri Perhotelan 



Modul ajar SMK bidang keahlian pariwisata. Salah satu  perangkat ajar pada kurikulum merdeka ialah modul ajar. Modul ajar ialah dokumen yg terdiri asal tujuan, langkah, serta  media pembelajaran, dan   asesmen yg diperlukan dalam satu unit / topik sesuai alur tujuan pembelajaran. Tentunya perangkat ajar ini untuk Sekolah Menengah kejuruan dengan menggunakan kompetensi yg diperlukan di dunia industri dan dunia bisnis.

Share:

15 Agustus 2022

Modul Ajar SMK Bidang Keahlian Pariwisata Kurikulum Merdeka 2022 - Dasar-Dasar Usaha Layanan Pariwisata; Proses Bisnis Industri Pariwisata

Modul Ajar SMK Bidang Keahlian Pariwisata Kurikulum Merdeka 2022 - Dasar-Dasar Usaha Layanan Pariwisata; Proses Bisnis Industri Pariwisata  


Modul ajar SMK bidang keahlian pariwisata. Salah satu  perangkat ajar pada kurikulum merdeka ialah modul ajar. Modul ajar ialah dokumen yg terdiri asal tujuan, langkah, serta  media pembelajaran, dan   asesmen yg diperlukan dalam satu unit / topik sesuai alur tujuan pembelajaran. Tentunya perangkat ajar ini untuk Sekolah Menengah kejuruan dengan menggunakan kompetensi yg diperlukan di dunia industri dan dunia bisnis.

Share:

Modul Ajar SMK Bidang Keahlian Pariwisata Kurikulum Merdeka 2022 - Dasar-Dasar Usaha Layanan Pariwisata; Kerjasama yang efektif dengan Kolega dan Pelanggan

Modul Ajar SMK Bidang Keahlian Pariwisata Kurikulum Merdeka 2022 - Dasar-Dasar Usaha Layanan Pariwisata; Kerjasama yang efektif dengan Kolega dan Pelanggan  


Modul ajar SMK bidang keahlian pariwisata. Salah satu  perangkat ajar pada kurikulum merdeka ialah modul ajar. Modul ajar ialah dokumen yg terdiri asal tujuan, langkah, serta  media pembelajaran, dan   asesmen yg diperlukan dalam satu unit / topik sesuai alur tujuan pembelajaran. Tentunya perangkat ajar ini untuk Sekolah Menengah kejuruan dengan menggunakan kompetensi yg diperlukan di dunia industri dan dunia bisnis.

Share:

14 Agustus 2022

Modul Ajar (MA) Tata Kecantikan dan Spa Kelas X SMK – Dasar-dasar Kecantikan dan Spa

Modul Ajar (MA) Tata Kecantikan dan Spa Kelas X SMKDasar-dasar Kecantikan dan Spa


Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Dasar-dasar Kecantikan dan Spa Kelas X SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).

Share:

03 Agustus 2022

Capaian Pembelajaran Dasar-dasar Kecantikan dan Spa - SMK (Kurikulum Merdeka)

Capaian Pembelajaran Dasar-dasar Kecantikan dan Spa - SMK (Kurikulum Merdeka)


Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Dasar-dasar Kecantikan dan Spa SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).

Share:

02 Agustus 2022

Soal Tantangan : Materi Berpikir Komputasional (Computasional Thinking) Kurikulum Merdeka SMK/SMA/MA

Soal Tantangan : Materi Berpikir Komputasional (Computasional Thinking) Kurikulum Merdeka SMK/SMA/MA



Soal Tantangan : Materi Berpikir Komputasional (Computasional Thinking) Kurikulum Merdeka SMK/SMA/MA

Baca juga :

Materi Pelajaran #1. Materi Berpikir Komputasional (Computasional Thinking) Kurikulum Merdeka SMK/SMA/MA

Share:

Materi Pelajaran #1 Berpikir Komputasional (Computasional Thinking) Kurikulum Merdeka SMK/MA/SMA (Resume)

Materi Pelajaran #1 Berpikir Komputasional (Computasional Thinking) Kurikulum Merdeka SMK/MA/SMA (Resume)


Computasional thinking adalah metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (informatika). 

Share:

01 Agustus 2022

Modul Ajar Seni Budaya Kelas X SMK/SMA/MA - Elemen Menciptakan

Modul Ajar Seni Budaya Kelas X SMK/SMA/MA - Elemen Menciptakan 



Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Seni Budaya Tingkat SMA/MA dan SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).

Share:

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Seni Budaya SMA/MA dan SMK

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Seni Budaya SMA/MA dan SMK



Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Seni Budaya Tingkat SMA/MA dan SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).

Share:

Modul Ajar (MA) Sejarah Indonesia SMA/MA dan SMK - Pengantar ilmu Sejarah

Modul Ajar (MA) Sejarah Indonesia SMA/MA dan SMK - Pengantar ilmu Sejarah



Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Tingkat SMA/MA dan SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).

Share:

28 Juli 2022

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Sejarah Indonesia SMA/MA dan SMK

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Sejarah Indonesia SMA/MA dan SMK



Pada postingan ini, Ayahguru akan membagikan contoh atau referensi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Tingkat SMA/MA dan SMK sesuai Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang mulai dilaksanakan kementerian pendidikan sekarang ini. Kurikulum ini digagas oleh menteri Pendidikan Nadiem Makarim dan mulai diterapkan pada sekolah-sekolah yang siap untuk melaksanakannya. Jenjang SMA, kurikulum ini dilaksanakan pada sekolah penggerak, sedangkan di jenjang SMK kurikulum ini dilaksanakan oleh SMK Program Keunggulan (PK).

Share:

Subscribe Us

Latihan TKA (SD, SMP, SMA/SMK)

Latihan TKA (SD, SMP, SMA/SMK)
Berlatih dan Bisa

Pengikut

Statistik Pengunjung

Promo