LKPD Sistem Komputer (Lanjutan) - Kelas X SMK

Baca juga :
LKPD Sistem Operasi - Kelas X SMK

Read More

Materi Pelajaran Sistem Operasi - Kelas X SMK

Infografis: Membedah Sistem Komputer

Apa Itu Sistem Komputer?

Bayangkan membuat kue! Kita butuh alat (hardware), resep (software), dan koki (brainware). Sistem komputer pun sama, ia adalah kesatuan dari tiga komponen utama yang bekerja sama untuk menjalankan semua perintahmu.

Tiga Pilar Sistem Komputer

Setiap sistem komputer, dari laptop hingga smartphone, berdiri di atas tiga pilar utama yang tak terpisahkan. Hilang satu, maka sistem tidak akan bisa berjalan.

1. Hardware (Perangkat Keras)

Semua komponen fisik yang bisa kamu lihat dan sentuh. Inilah "tubuh" dari komputermu. Contohnya: CPU, RAM, Monitor, dan Keyboard.

2. Software (Perangkat Lunak)

Program dan data yang memberi perintah pada hardware. Tak bisa disentuh, inilah "pikiran" dan "jiwa" komputer. Contoh: Sistem Operasi (Windows, Android) dan Aplikasi (Chrome, Office).

3. Brainware (Pengguna)

Manusia yang mengoperasikan komputer. Tanpa kita, komputer hanyalah benda mati yang tidak berguna. Contoh: Pelajar, Programmer, Desainer Grafis.

Fokus: Dunia Perangkat Lunak (Software)

Penguasa Pasar Sistem Operasi Desktop

Sistem Operasi (OS) adalah software paling fundamental. Di dunia desktop, persaingannya sangat ketat, namun didominasi oleh beberapa pemain besar. Grafik ini menunjukkan perkiraan pangsa pasar global.

Duel Raksasa di Sistem Operasi Mobile

Di dunia smartphone yang kita genggam setiap hari, pertarungan utama terjadi antara dua raksasa teknologi. Dominasi mereka membentuk cara kita berinteraksi dengan dunia digital.

Bagaimana Semuanya Bekerja Sama?

Setiap klik atau ketukan jarimu memicu sebuah proses orkestrasi yang luar biasa di dalam sistem komputer. Mari kita lihat alur kerja sederhana saat kamu mengetik sebuah huruf.

👩‍💻

BRAINWARE

Memberi perintah (menekan tombol 'A')

➡️

⌨️

HARDWARE (Input)

Keyboard mengirim sinyal ke sistem

➡️

⚙️

SOFTWARE (OS)

Sistem Operasi menerima & memproses sinyal

➡️

🖥️

HARDWARE (Output)

Monitor menampilkan huruf 'A' di layar

© 2025 Infografis Pembelajaran Informatika. Dibuat untuk tujuan edukasi.

Read More

LKPD Sistem Operasi - Kelas X SMK

LKPD Sistem Operasi - Kelas X SMK

Baca juga :

Materi Pelajaran Sistem Operasi Kelas X SMK

Read More

Game Materi Pelajaran Sistem Operasi- Kelas X SMK

Game Materi Pelajaran Sistem Operasi - Kelas X SMK

Petunjuk / cara main :

1. Sebelum klik Mulai, terlebih dahulu klik link "Klik Di Sini Untuk Mengidentifikasi Diri Anda". 
   
2. Tuliskan nama kalian di kotak Nickname dengan format Nama_kelas(no absen). Contoh : Heri_XBU1(13) 
   
   
   
3. Klik Login
4. Setelah itu bisa klik MULAI.

Baca juga :
LKPD Sistem Operasi Kelas X SMK

Read More

Game Ms Word 3 (Kartu Misteri)

Game Ms Word 3 (Kartu Misteri)

Read More

Game Ms Word 2 (Teka-Teki Silang)

Read More

Game Praktik Ms Word 1

Game Praktik Ms Word 1

Read More

Game : Menyaring Konten Negatif di Dunia Digital (Elemen Literasi Digital - SMK Kelas X)

Game : Menyaring Konten Negatif di Dunia Digital (Elemen Literasi Digital - SMK Kelas X)

Petunjuk / cara main :

1. Sebelum klik Mulai, terlebih dahulu klik link "Klik Di Sini Untuk Mengidentifikasi Diri Anda". 
   
2. Tuliskan nama kalian di kotak Nickname dengan format Nama_kelas(no absen). Contoh : Heri_XBU1(13) 
   
   
   
3. Klik Login
4. Setelah itu bisa klik MULAI.

Read More

Materi Pelajaran : Menyaring Konten Negatif dalam Dunia Digital (Elemen Literasi Digital - SMK Kelas X)

Materi Pelajaran : Menyaring Konten Negatif dalam Dunia Digital (Elemen Literasi Digital - SMK Kelas X)

Tujuan Pembelajaran : 

Mengidentifikasi 3 jenis konten negatif di dunia digital dengan tepat

Jadilah Warga Digital Cerdas & Keren!

Panduanmu untuk menaklukkan dunia digital yang penuh tantangan.

Apa Itu Konten Negatif?

Segala unggahan di dunia digital yang bisa merugikan, menyakiti, memprovokasi, atau menyesatkan orang lain. Penyebarannya ribuan kali lebih cepat dari gosip di dunia nyata!

8 dari 10

Siswa mengaku pernah melihat konten negatif saat online.

(Survei Fiktif Remaja Digital 2025)

Kenali Tiga "Monster" Utama di Dunia Maya

Jenis Konten yang Paling Sering Ditemui

Berdasarkan laporan siswa, Cyberbullying dalam bentuk komentar jahat menjadi yang paling sering mereka lihat, diikuti oleh Hoax yang menyesatkan.

Peningkatan Laporan Hoax per Tahun

Jumlah laporan konten hoax yang diterima platform digital terus meningkat, menunjukkan pentingnya kemampuan verifikasi informasi sejak dini.

🚨 Bahaya Mengintai

Konten negatif bukan masalah sepele. Dampaknya nyata dan bisa sangat merusak, baik untuk diri sendiri maupun orang lain.

• 🧠
  Kesehatan Mental Terganggu: Stres, cemas, dan hilangnya rasa percaya diri.
• 💔
  Hubungan Sosial Rusak: Memicu permusuhan dan memecah belah pertemanan.
• 📉
  Kepercayaan Publik Menurun: Masyarakat jadi sulit membedakan mana yang benar dan salah.

Jadilah Pahlawan Digital: Saring Sebelum Sharing!

Sebelum membagikan atau mengomentari sesuatu, jalankan proses T.H.I.N.K. ini dalam pikiranmu. Ini adalah perisai pertamamu melawan konten negatif.

T

True?

Benarkah?

→

H

Helpful?

Membantu?

→

I

Inspiring?

Menginspirasi?

→

N

Necessary?

Perlukah?

→

K

Kind?

Baik?

Gunakan Kekuatanmu: Aksi Nyata Seorang Pahlawan

Jadi Detektif Dadakan 🕵️

Jangan langsung percaya! Lakukan investigasi cepat untuk setiap informasi yang meragukan.

• Cek Sumber: Apakah dari media terpercaya atau situs abal-abal?
• Bandingkan Berita: Cari topik yang sama di Google.
• Gunakan Situs Cek Fakta: Kunjungi turnbackhoax.id untuk verifikasi.

Gunakan Tombol Sakti 🛡️

Setiap platform punya alat untuk melawan konten negatif. Manfaatkan sepenuhnya!

• Report (Laporkan): Bantu platform membersihkan konten berbahaya. Jangan diam saja!
• Block (Blokir): Lindungi kesehatan mentalmu dari akun-akun toxic.
• Mute (Bisukan): Jika tidak ingin memblokir, bisukan sementara akun yang mengganggu.

Dunia digital yang lebih baik ada di tanganmu.

Jadilah Agen Perubahan Digital yang menyebarkan positivitas!

Setelah mempelajari materi ini, silakan kalian kerjakan LKPD pada postingan :

LKPD Menyaring Konten Negatif di Dunia Digital

Read More

LKPD : Menyaring Konten Negatif di Dunia Digital (Elemen Literasi Digital - SMK Kelas X)

LKPD : Menyaring Konten Negatif di Dunia Digital (Elemen Literasi Digital - SMK Kelas X)

Setelah mengerjakan LKPD silakan upload file pdf ke link padlet di bawah !!!

LINK PADLET

(Upload di kelas masing-masing ya, jangan salah kamar ... !!)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Informatika / Simulasi & Komunikasi Digital

Informasi Kelompok

🌟 Misi Kalian

Selamat datang, Agen Perubahan Digital! Misi kalian hari ini adalah menganalisis sebuah kasus tentang konten negatif dan merefleksikan dampaknya. Kalian akan bekerja sebagai tim detektif untuk memecahkan masalah dan menjadi lebih bijak di dunia maya.

Langkah 1: Investigasi Kasus (Waktu: 15 Menit)

Setiap tim adalah detektif! Pilih salah satu dari studi kasus di bawah ini untuk didiskusikan.

Kasus A: Hoax "Gratis Kuota Belajar"

Sebuah pesan berantai menyebar cepat di WhatsApp. Isinya menjanjikan kuota internet belajar gratis 100 GB jika mengklik sebuah link dan mengisi data pribadi (nama, nomor HP, nama ibu). Banyak yang percaya dan menyebarkannya. Ternyata, link tersebut adalah jebakan phishing untuk mencuri data.

Kasus B: Komentar Jahat di TikTok

Seorang siswa SMK mengunggah video tutorial make-up sederhana di akun TikTok-nya. Videonya menjadi FYP, namun kolom komentarnya dipenuhi oleh ejekan tentang jerawat di wajahnya. Akibatnya, siswa tersebut menghapus videonya dan menjadi tidak percaya diri.

Kasus C: Ujaran Kebencian Saat Debat Online

Di sebuah postingan Instagram tentang pertandingan futsal antar sekolah, dua orang siswa dari sekolah yang berbeda saling berdebat. Debat tersebut memanas hingga saling mengejek almamater sekolah dan menggunakan kata-kata kasar yang menyinggung suku.

Diskusikan dalam kelompok dan tulis jawaban kalian di sini:

Langkah 2: Refleksi & Evaluasi

Setelah berdiskusi, mari kita renungkan bersama.

1. Hal paling menantang dari kasus yang dibahas adalah...

2. Hal baru yang aku pelajari tentang kerja sama tim adalah...

3. Setelah tugas ini, aku berjanji akan menjadi warga digital yang lebih...

Selamat Bekerja, Tim Hebat!

Jadikan dunia digital tempat yang lebih baik, mulai dari diri sendiri!

Kerja Bagus!

LKPD telah berhasil diselesaikan. Terima kasih, Agen Perubahan Digital!

Read More

Praktik Ms word 1 - Membuat Cover dan Daftar Isi

Praktik Ms word 1 - Membuat Cover dan Daftar Isi

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu melakukan formatting teks (tebal, miring dan garis bawah)
2. Siswa mampu melakukan perataan paragraf
3. Siswa mempu membuat cover dan daftar isi dengan rapi

Lakukan kegiatan pembelajaran berikut :

1. Unduh template file Ms Word (UNDUH)
2. Edit file template menggunakan Ms Word sesuai dengan contoh hasil
3. Simpan dengan nama Praktik Ms Word 1 - [nama siswa - kelas - no absen]
4. Upload file di padlet (LINK PADLET)

Contoh hasil editing yang benar :

POST TEST DENGAN VIDEO

KLIK MULAI MENGERJAKAN

Read More

ULANGAN BERPIKIR KOMPUTASIONAL SMK KELAS X

ULANGAN BERPIKIR KOMPUTASIONAL SMK KELAS X 

Link untuk melaksanakan ulangan :

1. XAPH3 (Mulai Mengerjakan) (REMIDI)
2. XBU1 (Mulai Mengerjakan) (Remidi)
3. XBU2 (Mulai Mengerjakan)
4. XBU3 (Mulai Mengerjakan)
5. XBU4 (Mulai Mengerjakan)

Read More

Materi Berpikir Komputasional - Algoritma

Materi Berpikir Komputasional - Algoritma

Apa Itu Algoritma?

Resep Rahasia di Balik Teknologi dan Kehidupan Sehari-hari

Algoritma adalah Resep Kehidupan

🍳

Bayangkan kamu ingin membuat telur mata sapi yang sempurna. Kamu pasti mengikuti serangkaian langkah, kan? Mulai dari menyiapkan wajan, menuang minyak, memecahkan telur, hingga memberinya garam. Nah, **urutan langkah-langkah yang logis untuk menyelesaikan suatu tugas itulah yang disebut algoritma.** Sama seperti resep masakan, algoritma memberikan instruksi yang jelas untuk mencapai hasil yang diinginkan. Komputer, aplikasi di ponselmu, bahkan rutinitas pagimu, semuanya berjalan berdasarkan algoritma!

Ciri-ciri Algoritma yang Baik

🎯

Jelas & Tepat

Setiap instruksi harus jelas dan tidak memiliki makna ganda (ambigu). Komputer tidak bisa menebak-nebak!

🏁

Terbatas

Algoritma harus memiliki titik berhenti. Ia tidak boleh berjalan selamanya tanpa akhir yang jelas.

⚡️

Efisien

Harus menghasilkan solusi dari masalah dalam waktu dan sumber daya yang wajar. Tidak bertele-tele.

Algoritma Ada di Mana-Mana!

Mungkin kamu tidak sadar, tapi setiap hari kamu berinteraksi dengan berbagai macam algoritma. Berikut beberapa contohnya:

📱

Feed Media Sosial

Pernahkah kamu bertanya-tanya mengapa postingan teman A muncul lebih dulu daripada teman B? Algoritma media sosial menganalisis interaksimu (like, comment, share) untuk menentukan konten apa yang paling relevan dan menarik bagimu, lalu menampilkannya di urutan teratas.

🗺️

Aplikasi Peta (GPS)

Saat kamu mencari rute dari rumah ke sekolah, aplikasi peta menggunakan algoritma kompleks (seperti Algoritma Dijkstra) untuk menghitung jarak, kondisi lalu lintas, dan jalan yang tersedia, lalu memberikanmu rute tercepat atau terpendek dalam hitungan detik.

🔍

Mesin Pencari

Ketika kamu mengetik sesuatu di mesin pencari, algoritma seperti PageRank milik Google bekerja. Ia menyisir miliaran halaman web, menilai relevansi dan otoritas setiap halaman, dan menyajikannya dalam bentuk daftar peringkat yang paling sesuai dengan pencarianmu.

🛒

Rekomendasi Belanja Online

Situs belanja online menggunakan algoritma untuk merekomendasikan produk. Jika kamu membeli sepatu lari, ia akan menganalisis data dari jutaan pengguna lain dan mungkin akan merekomendasikan "kaus kaki olahraga" atau "botol minum" karena pengguna lain sering membeli barang-barang tersebut bersamaan.

Read More

LKPD Berpikir Komputasional - Algoritma

LKPD Berpikir Komputasional - Algoritma

Petunjuk :

• Diskusikan dan isi form LKPD di bawah ini !
• Ekspor hasil diskusi kalian (menjadi file PDF)
• Kirim file tersebut di padlet (Klik DI SINI) di kelas masing-masing !

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Misi: Master Chef Challenge!

Nama Kelompok:

Kelas:

Anggota Kelompok: (Tuliskan nama dan peran)

📜 Misi Anda Hari Ini

Ciptakan resep (algoritma) paling sempurna dan anti-gagal untuk membuat **"Kopi Susu Gula Aren Kekinian"**. Ingat, Koki Amatir akan mengikuti setiap instruksi **SECARA HARFIAH**!

📋 LANGKAH 1: Rancang Resep (Algoritma) Anda

Pikirkan: Apakah takaran, bahan, dan urutan sudah jelas, logis, dan tidak bisa disalahartikan?

Alat yang Dibutuhkan:

Bahan yang Dibutuhkan:

Langkah-langkah Pembuatan:

🐞 LANGKAH 2: Uji Coba & Debugging

Serahkan resep kepada **Quality Control**. Minta ia membaca dan mencari potensi "bug" atau kebingungan dalam resep.

Catatan Perbaikan dari Quality Control:

🤔 KOLOM EVALUASI SETELAH DEMONSTRASI

Diskusikan bersama dalam tim Anda dan jawab pertanyaan berikut.

1. Apa bagian paling "sukses" dari resep (algoritma) kalian?

2. Apakah ada "kegagalan" atau "error" yang terjadi? Di langkah mana dan mengapa?

3. Jika diberi kesempatan lagi, apa satu hal yang akan kalian perbaiki?

Read More

LKPD Berpikir Komputasional - Topik Abstraksi SMK Kelas X SMK

LKPD Berpikir Komputasional - Topik Abstraksi SMK Kelas X SMK

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Topik: Penerapan Abstraksi

Identitas Kelompok

Nama Kelompok:

Anggota (pisahkan dengan koma):

Studi Kasus: Selamatkan Kantin Sekolah!

Masalah: Kantin sekolah kita seringkali kacau saat jam istirahat. Antrean panjang, pesanan sering salah, dan proses pembayaran sangat lambat.

Misi Kalian: Sebagai sebuah tim pengembang aplikasi, kalian ditugaskan untuk merancang tampilan antarmuka (interface) aplikasi pemesanan makanan kantin yang super simpel dan efisien untuk mengatasi semua masalah tersebut.

Panduan Diskusi (Proses Abstraksi)

1. Apa tujuan utama yang ingin dicapai oleh aplikasi ini?

2. Informasi apa yang MUTLAK HARUS ADA (Penting) di halaman utama? (Sebutkan minimal 5)

3. Informasi apa yang TIDAK PERLU ADA (Tidak Relevan) di halaman utama? (Sebutkan minimal 3)

4. Jelaskan alasan mengapa informasi pada poin 3 dianggap tidak relevan!

Deskripsi Desain Solusi

Jelaskan atau deskripsikan sketsa (wireframe) aplikasi kalian di sini:

Read More

Pembelajaran Berpikir Komputasional - Abstraksi

Pembelajaran Berpikir Komputasional - Abstraksi

Tujuan Pembelajaran :

1. Menjelaskan konsep abstraksi dalam berpikir komputasional menggunakan bahasa mereka sendiri.

2. Mengidentifikasi detail-detail penting dan membuang informasi yang tidak relevan dari suatu permasalahan kompleks.

3. Menerapkan konsep abstraksi untuk menyederhanakan suatu sistem atau masalah dalam konteks kehidupan sehari-hari.

4. Mendesain sebuah model sederhana (representasi abstrak) dari sebuah sistem sebagai solusi atas masalah yang diberikan.

5. Mengembangkan sikap kritis, kreatif, dan kolaboratif dalam kerja kelompok

 

Kekuatan Super Abstraksi

Selamat datang di pelajaran interaktif! Hari ini, kita akan membuka salah satu kekuatan super dalam Berpikir Komputasional yang kamu gunakan setiap hari tanpa sadar.

Memahami Intinya: Apa Itu Abstraksi?

Abstraksi adalah seni menyaring informasi. Kita fokus pada hal-hal yang paling penting dan mengabaikan detail yang tidak relevan. Mari kita lihat contohnya.

Representasi Detail

Ini adalah foto kucing dengan semua detailnya: bulu, kumis, warna mata, dll. Informasi ini sangat kaya dan lengkap.

Kapan ini berguna?

Saat kamu ingin melukisnya, mempelajarinya untuk pelajaran biologi, atau saat memilih kucing untuk diadopsi.

Representasi Abstrak

🐱

Ini adalah ikon kucing. Kita membuang semua detail dan hanya menyisakan ide dasarnya: "ini adalah kucing".

Kapan ini berguna?

Sebagai ikon aplikasi, emoji di chat, atau rambu lalu lintas. Cepat dikenali dan hemat ruang!

Misi Kita: Selamatkan Kantin!

Sekarang giliranmu menggunakan kekuatan abstraksi. Kantin sekolah kita sedang dalam masalah: antrean panjang, pesanan salah, dan pembayaran lambat. Misimu adalah merancang antarmuka aplikasi pemesanan makanan yang super simpel untuk mengatasi kekacauan ini.

Langkah-Langkah Misi Kita (Metode PBL):

1. Pahami Masalah

→

2. Saring Informasi Penting

→

3. Rancang Solusi Sederhana

Pilah-Pilih Informasi: Apa yang Penting?

Untuk membuat aplikasi yang efisien, kita harus memfilter fitur. Mana yang harus ada di halaman utama, dan mana yang bisa kita "sembunyikan" atau buang? Inilah proses abstraksi dalam aksi.

Arahkan kursor ke grafik untuk melihat detail. Grafik ini menunjukkan fitur mana yang paling penting (skor tinggi) untuk ditampilkan berdasarkan tujuan kita.

Cek Pemahamanmu

Kamu sudah melihat bagaimana abstraksi bekerja. Sekarang, coba temukan contoh lain di sekitarmu.

Sebutkan satu contoh abstraksi dalam kehidupan sehari-hari:

Langkah Selanjutnya: Algoritma

Setelah punya model sederhana (hasil abstraksi), kita perlu merancang alur kerjanya. Sampai jumpa di pelajaran berikutnya!

© 2024 Pelajaran Informatika Kreatif. Dibuat dengan 🧡.

Read More