LKPD Pemrograman Phyton Dasar #1
Setelah mengerjakan tugas ini, peserta didik diharapkan mampu:
Menjelaskan pengertian bahasa pemrograman Python.
Mengidentifikasi lingkungan dan prasyarat yang dibutuhkan untuk menjalankan Python.
Mengenal dan memahami tipe-tipe data dasar dalam Python.
Materi pengenalan koding dan Python
untuk siswa SMK. Membahas manfaat koding, contoh penerapan, dan belajar Python
dengan Google Colab.
pengenalan-koding-python-untuk-siswa-smk
Setelah mempelajari materi ini,
peserta didik diharapkan mampu:
·
Memahami pengertian koding dan
perannya di era digital
·
Menjelaskan pentingnya koding bagi
siswa SMK
·
Mengidentifikasi penerapan koding
dalam kehidupan sehari-hari dan dunia kerja
·
Mengenal lingkungan pemrograman
Python
·
Mencoba menjalankan Python
menggunakan Google Colab
Koding (coding) adalah proses menuliskan
instruksi kepada komputer menggunakan bahasa pemrograman agar komputer
dapat menjalankan perintah tertentu secara logis dan sistematis.
Koding dapat diibaratkan sebagai bahasa
komunikasi antara manusia dan komputer. Jika manusia menggunakan bahasa
Indonesia, maka komputer menggunakan bahasa pemrograman seperti Python,
Java, atau C++.
Contoh
Sederhana Koding
Beberapa contoh penggunaan koding
antara lain:
·
Menampilkan teks di layar
·
Menghitung nilai rata-rata
·
Menyimpan dan mengolah data
·
Membuat aplikasi dan sistem otomatis
Belajar koding tidak hanya bertujuan
untuk menjadi programmer, tetapi untuk melatih cara berpikir dan kesiapan
kerja.
Manfaat
Belajar Koding bagi Siswa SMK
Baca juga :
Materi Pembelajaran Algoritma dan Flowchart - Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)
Contoh
Penerapan Koding dalam Kehidupan Sehari-hari
Tanpa disadari, kita menggunakan
hasil koding setiap hari, seperti:
·
Aplikasi media sosial
·
Sistem kasir minimarket
·
Aplikasi pemesanan makanan
·
ATM dan mobile banking
·
Sistem absensi dan pengolahan nilai
sekolah
Semua sistem tersebut berjalan
karena program yang dibuat melalui koding.
Berikut beberapa profesi yang
membutuhkan kemampuan koding:
·
Programmer / Software Developer
·
Web Developer
·
Data Analyst
·
AI Engineer
·
Game Developer
·
Teknisi Sistem Informasi
Hal ini menunjukkan bahwa koding
adalah keterampilan penting di masa depan.
Lingkungan pemrograman adalah
perangkat yang digunakan untuk menulis dan menjalankan kode program, terdiri
dari:
·
Bahasa pemrograman (Python)
·
Interpreter
·
Editor atau IDE
Lingkungan ini membantu proses
pemrograman menjadi lebih rapi dan efisien.
Beberapa cara menjalankan program
Python yang umum digunakan:
1.
Menggunakan IDLE (bawaan Python)
2.
Menggunakan IDE seperti Visual
Studio Code
3.
Menggunakan Google Colab (berbasis
online)
Google Colab adalah layanan dari
Google untuk menjalankan Python secara online tanpa perlu instalasi.
·
Tidak perlu instalasi
·
Bisa diakses dari mana saja
·
Cocok untuk pemula
·
Ideal untuk perangkat dengan
spesifikasi terbatas
Karena itu, Google Colab sangat
direkomendasikan sebagai media belajar Python di SMK.
Belajar koding merupakan investasi
keterampilan masa depan bagi siswa SMK. Koding tidak hanya mengajarkan
teknologi, tetapi juga melatih logika, kreativitas, dan kemampuan memecahkan masalah.
Koding bukan tentang siapa yang
paling pintar, tetapi siapa yang mau terus belajar.
Di era digital saat ini, kecerdasan buatan (AI) telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan kita. Dari aplikasi sehari-hari hingga inovasi dalam dunia industri, AI menawarkan berbagai manfaat yang luar biasa. Namun, seiring dengan kemajuan teknologi ini, muncul pula tantangan besar terkait bagaimana kita harus menggunakan AI secara etis dan bertanggung jawab.
Sebagai siswa yang tengah mempelajari topik ini, penting bagi kita untuk tidak hanya memahami bagaimana AI bekerja, tetapi juga untuk mempertimbangkan dampaknya terhadap masyarakat, privasi, dan hak asasi manusia. Dalam postingan ini, kita akan membahas tentang etika penggunaan AI, tantangan yang dihadapi, dan bagaimana kita bisa memastikan bahwa teknologi ini digunakan dengan cara yang bermanfaat dan adil bagi semua orang.
Materi :
Tugas Algoritma dan Flowchart (Kelas XAPH3, XBU3 dan XBU4)
Dalam dunia informatika, algoritma dan flowchart merupakan dasar penting dalam mempelajari pemrograman. Sebelum menulis kode, seorang programmer harus memahami langkah-langkah logis untuk menyelesaikan suatu masalah. Algoritma membantu kita menyusun urutan langkah secara sistematis, sedangkan flowchart memvisualisasikan langkah-langkah tersebut dalam bentuk simbol dan diagram yang mudah dipahami.
Melalui tugas ini, siswa diharapkan dapat melatih kemampuan berpikir komputasional, menyusun solusi secara runtut, serta menggambarkannya ke dalam bentuk flowchart yang jelas dan efektif. Kegiatan ini bukan hanya untuk mengenal simbol-simbol flowchart, tetapi juga untuk menumbuhkan kemampuan berpikir logis, analitis, dan kreatif dalam menyelesaikan permasalahan sehari-hari.
Kerjakan tugas di bawah ini :
Materi Pembelajaran Algoritma dan Flowchart - Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)
Baca juga :
LKPD Algoritma dan Flowchart - Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)
.jpg)
Setelah mengerjakan LKPD ini, kamu diharapkan mampu:
Menjelaskan pengertian algoritma dan flowchart dengan kata-katamu sendiri.
Mengenali simbol-simbol flowchart dan menjelaskan fungsinya.
Menyusun algoritma dan flowchart dari permasalahan sederhana.
LEMBAR PENILAIAN ANTAR TEMAN - DARI PRESENTASI KELOMPOK LAIN (PROMPT MULTI LANGKAH)
LKPD : Menerapkan Prompting Metode CRAFT
.png)
Misi Desain Gaun Malam Futuristik
Seret dan letakkan (drag & drop) potongan prompt di bawah ini ke dalam kotak kategori C.R.A.F.T yang tepat. Tunjukkan keahlian kelompokmu dalam membedah anatomi sebuah prompt!
Saatnya beraksi sebagai tim! Rancanglah sebuah gaun malam futuristik yang terinspirasi dari flora/fauna Indonesia. Tuliskan prompt final yang lengkap di bawah ini, lalu unggah hasil karya terbaik kalian.
atau seret dan letakkan di sini
PNG, JPG, GIF hingga 10MB
Menguasai Seni Membuat Prompt dengan Metode C.R.A.F.T.
Prompt adalah instruksi teks yang Anda berikan kepada AI. Anggap saja Anda adalah seorang sutradara dan AI adalah aktornya. Semakin detail arahan Anda, semakin memukau hasil adegannya. Lihat perbedaannya:
kucing
seekor kucing British Shorthair gemuk tidur di atas tumpukan buku, sinar matahari sore, gaya lukisan cat minyak digital
Di mana & kapan adegan terjadi? Konteks memberikan suasana dan latar belakang yang kaya pada gambar Anda.
Contoh: 'di jalanan kota cyberpunk' atau 'saat senja'.
Siapa atau apa fokus utama gambar? Subjek adalah inti dari cerita visual yang ingin Anda sampaikan.
Contoh: 'seorang pahlawan super wanita' atau 'naga mekanik'.
Apa yang sedang dilakukan subjek? Aksi membuat gambar menjadi dinamis dan hidup, bukan sekadar potret kaku.
Berlari di atap gedung
Duduk di singgasana kristal
Menatap ke kejauhan
Contoh: 'berjalan dengan anggun' atau 'melompat'.
Gaya visual menentukan estetika keseluruhan. Apakah Anda ingin hasil yang fotorealistis, seperti lukisan, atau gaya unik lainnya? Pilihan format sangat mempengaruhi hasil akhir.
Detail adalah pembeda antara gambar generik dan mahakarya. Gunakan kata sifat untuk mendeskripsikan warna, bahan, tekstur, pencahayaan, dan detail rumit lainnya.
Menggabungkan C.R.A.F.T. adalah sebuah proses. Mulai dari ide dasar, lalu lapisi dengan setiap elemen untuk membangun prompt yang sempurna secara bertahap.
Materi Pembelajaran - Pertemuan 1: Eksplorasi Dunia AI
Pernahkah kamu berpikir bagaimana filter di Instagram bisa tahu di mana letak wajahmu? Atau bagaimana Spotify bisa menyajikan lagu yang sepertinya "kamu banget"? Mungkin kamu juga takjub saat Google Assistant bisa menjawab pertanyaan aneh dengan tepat.
Apakah semua itu sihir? Tentu bukan!
Di balik semua "keajaiban" itu, ada sebuah teknologi luar biasa yang sedang kita pelajari hari ini, yaitu Kecerdasan Artifisial (Artificial Intelligence/AI). AI adalah otak di balik mesin-mesin canggih yang membuat hidup kita lebih mudah dan seru.
Setelah menyelesaikan petualangan di pertemuan pertama ini, kamu diharapkan mampu:
Bayangkan kamu sedang mengajari seorang robot. Awalnya, robot itu tidak tahu apa-apa. Kamu memberinya banyak sekali contoh, aturan, dan data. Lambat laun, robot itu mulai bisa belajar, mengenali pola, membuat keputusan, bahkan menyelesaikan masalah sendiri. Nah, itulah konsep dasar AI!
"AI adalah program komputer yang dirancang untuk meniru kecerdasan manusia, seperti belajar dari pengalaman, memahami bahasa, mengenali objek, dan memecahkan masalah."
Sama seperti di game, AI juga punya tingkatan. Saat ini, kita berada di level pertama.
AI yang jago di satu tugas spesifik. Inilah AI yang ada di sekitar kita sekarang. Contoh: Asisten virtual, AI catur, rekomendasi film Netflix.
AI yang punya kecerdasan setara manusia di berbagai bidang. Bisa belajar hal baru, bernalar, dan berkreasi. AI ini masih dalam tahap penelitian (seperti di film fiksi ilmiah).
AI yang kecerdasannya jauh melampaui manusia terpintar sekalipun. Ini masih merupakan konsep teoretis untuk masa depan yang sangat jauh.
Ternyata, AI (level ANI) ada di mana-mana! Saatnya kamu menjadi detektif dan menemukan mereka. Berikut beberapa petunjuk di berbagai bidang:
Hari ini kita telah menjadi detektif dan menemukan bahwa AI bukanlah sihir, melainkan teknologi canggih yang sudah menjadi bagian dari hidup kita. Kita sudah tahu apa itu AI, jenis-jenisnya, dan di mana menemukannya.
TEASER UNTUK PERTEMUAN BERIKUTNYA:
"Setelah menjadi detektif, minggu depan kita akan naik level menjadi 'Tuan' bagi AI. Kita akan belajar memberi perintah dan membuat AI bekerja untuk kita!"
