Materi Pembelajaran Algoritma dan Flowchart - Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)
Baca juga :
Mengajar hari ini, menyiapkan generasi esok
"Jika seorang mencari ilmu, maka itu akan tampak di wajah, tangan, dan lidahnya serta dalam kerendahan hatinya kepada Allah".
"Ilmu adalah yang memberikan manfaat, bukan yang sekadar hanya dihafal".
"Tahapan pertama dalam mencari ilmu adalah mendengarkan, kemudian diam dan menyimak dengan penuh perhatian, lalu menjaganya, lalu mengamalkannya dan kemudian menyebarkannya"
"Barangsiapa belum pernah merasakan pahitnya menuntut ilmu walau sesaat, ia akan menelan hinanya kebodohan sepanjang hidupnya"
"Ilmu itu ada dua macam: apa yang diserap dan yang didengar. Dan yang didengar tidak akan memberikan manfaat jika tidak diserap"
Materi Pembelajaran Algoritma dan Flowchart - Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)
Baca juga :
LKPD Algoritma dan Flowchart - Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)
Setelah mengerjakan LKPD ini, kamu diharapkan mampu:
Menjelaskan pengertian algoritma dan flowchart dengan kata-katamu sendiri.
Mengenali simbol-simbol flowchart dan menjelaskan fungsinya.
Menyusun algoritma dan flowchart dari permasalahan sederhana.
LKPD : Menerapkan Prompting Metode CRAFT
Misi Desain Gaun Malam Futuristik
Seret dan letakkan (drag & drop) potongan prompt di bawah ini ke dalam kotak kategori C.R.A.F.T yang tepat. Tunjukkan keahlian kelompokmu dalam membedah anatomi sebuah prompt!
Saatnya beraksi sebagai tim! Rancanglah sebuah gaun malam futuristik yang terinspirasi dari flora/fauna Indonesia. Tuliskan prompt final yang lengkap di bawah ini, lalu unggah hasil karya terbaik kalian.
atau seret dan letakkan di sini
PNG, JPG, GIF hingga 10MB

Menguasai Seni Membuat Prompt dengan Metode C.R.A.F.T.
Prompt adalah instruksi teks yang Anda berikan kepada AI. Anggap saja Anda adalah seorang sutradara dan AI adalah aktornya. Semakin detail arahan Anda, semakin memukau hasil adegannya. Lihat perbedaannya:
kucing
seekor kucing British Shorthair gemuk tidur di atas tumpukan buku, sinar matahari sore, gaya lukisan cat minyak digital
Di mana & kapan adegan terjadi? Konteks memberikan suasana dan latar belakang yang kaya pada gambar Anda.
Contoh: 'di jalanan kota cyberpunk' atau 'saat senja'.
Siapa atau apa fokus utama gambar? Subjek adalah inti dari cerita visual yang ingin Anda sampaikan.
Contoh: 'seorang pahlawan super wanita' atau 'naga mekanik'.
Apa yang sedang dilakukan subjek? Aksi membuat gambar menjadi dinamis dan hidup, bukan sekadar potret kaku.
Berlari di atap gedung
Duduk di singgasana kristal
Menatap ke kejauhan
Contoh: 'berjalan dengan anggun' atau 'melompat'.
Gaya visual menentukan estetika keseluruhan. Apakah Anda ingin hasil yang fotorealistis, seperti lukisan, atau gaya unik lainnya? Pilihan format sangat mempengaruhi hasil akhir.
Detail adalah pembeda antara gambar generik dan mahakarya. Gunakan kata sifat untuk mendeskripsikan warna, bahan, tekstur, pencahayaan, dan detail rumit lainnya.
Menggabungkan C.R.A.F.T. adalah sebuah proses. Mulai dari ide dasar, lalu lapisi dengan setiap elemen untuk membangun prompt yang sempurna secara bertahap.
Materi Pembelajaran - Pertemuan 1: Eksplorasi Dunia AI
Pernahkah kamu berpikir bagaimana filter di Instagram bisa tahu di mana letak wajahmu? Atau bagaimana Spotify bisa menyajikan lagu yang sepertinya "kamu banget"? Mungkin kamu juga takjub saat Google Assistant bisa menjawab pertanyaan aneh dengan tepat.
Apakah semua itu sihir? Tentu bukan!
Di balik semua "keajaiban" itu, ada sebuah teknologi luar biasa yang sedang kita pelajari hari ini, yaitu Kecerdasan Artifisial (Artificial Intelligence/AI). AI adalah otak di balik mesin-mesin canggih yang membuat hidup kita lebih mudah dan seru.
Setelah menyelesaikan petualangan di pertemuan pertama ini, kamu diharapkan mampu:
Bayangkan kamu sedang mengajari seorang robot. Awalnya, robot itu tidak tahu apa-apa. Kamu memberinya banyak sekali contoh, aturan, dan data. Lambat laun, robot itu mulai bisa belajar, mengenali pola, membuat keputusan, bahkan menyelesaikan masalah sendiri. Nah, itulah konsep dasar AI!
"AI adalah program komputer yang dirancang untuk meniru kecerdasan manusia, seperti belajar dari pengalaman, memahami bahasa, mengenali objek, dan memecahkan masalah."
Sama seperti di game, AI juga punya tingkatan. Saat ini, kita berada di level pertama.
AI yang jago di satu tugas spesifik. Inilah AI yang ada di sekitar kita sekarang. Contoh: Asisten virtual, AI catur, rekomendasi film Netflix.
AI yang punya kecerdasan setara manusia di berbagai bidang. Bisa belajar hal baru, bernalar, dan berkreasi. AI ini masih dalam tahap penelitian (seperti di film fiksi ilmiah).
AI yang kecerdasannya jauh melampaui manusia terpintar sekalipun. Ini masih merupakan konsep teoretis untuk masa depan yang sangat jauh.
Ternyata, AI (level ANI) ada di mana-mana! Saatnya kamu menjadi detektif dan menemukan mereka. Berikut beberapa petunjuk di berbagai bidang:
Hari ini kita telah menjadi detektif dan menemukan bahwa AI bukanlah sihir, melainkan teknologi canggih yang sudah menjadi bagian dari hidup kita. Kita sudah tahu apa itu AI, jenis-jenisnya, dan di mana menemukannya.
TEASER UNTUK PERTEMUAN BERIKUTNYA:
"Setelah menjadi detektif, minggu depan kita akan naik level menjadi 'Tuan' bagi AI. Kita akan belajar memberi perintah dan membuat AI bekerja untuk kita!"
LKPD Mengenal Perangkat Kecerdasan Artifisial (Materi 1 Koding dan Kecerdasan Artifisial) Kelas X SMK Semester 1
Lembar Kerja Petualangan AI di Sekitarku
Selamat datang, Petualang AI! Selesaikan semua misi di bawah ini untuk menjadi seorang detektif Kecerdasan Artifisial.
Dalam diskusi kelompok, kamu telah menganalisis sebuah studi kasus. Sekarang, mari perdalam temuan kalian!
Materi Koding dan KA : Analisis Komparatif Platform AI: ChatGPT, Gemini, dan Perplexity
Skenario ini mempertahankan pendekatan gamifikasi di mana siswa berperan sebagai agen rahasia. Misi mereka adalah untuk menguji, menganalisis, dan melaporkan platform AI mana yang paling unggul untuk berbagai jenis tugas intelijen, sesuai dengan LKPD yang telah dibuat.
Setelah menyelesaikan misi ini, siswa (Agen) diharapkan mampu:
Merumuskan prompt (perintah) yang efektif untuk menguji kemampuan platform AI.
Menganalisis respons dari ChatGPT, Gemini, dan Perplexity berdasarkan kriteria yang ditentukan (kreativitas, logika, pengetahuan, perencanaan, dan etika).
Membandingkan secara kritis kelebihan dan kekurangan dari masing-masing platform.
Menyimpulkan platform AI mana yang paling sesuai untuk tugas-tugas spesifik.
Mempresentasikan laporan intelijen (hasil analisis) menggunakan data yang telah dikumpulkan di LKPD.
Setiap tim bekerja menggunakan satu atau beberapa perangkat untuk membuka tiga tab browser: satu untuk ChatGPT, satu untuk Gemini, dan satu untuk Perplexity.
Eksekusi Tantangan: Tim akan menjalankan 5 tantangan yang tertera di LKPD:
Tantangan 1: Kreativitas (Membuat pantun)
Tantangan 2: Logika & Penalaran (Menghitung jabat tangan)
Tantangan 3: Pengetahuan Lokal (Makanan khas Surakarta)
Tantangan 4: Perencanaan Skenario (Langkah membuat website)
Tantangan 5: Etika & Batasan (Pertanyaan sensitif)
Pengumpulan Data Intelijen: Untuk setiap tantangan, tim harus:
Menyalin prompt yang sama persis dari LKPD.
Menempelkan prompt tersebut ke tiga platform AI.
Menyalin respons dari masing-masing AI dan menempelkannya ke kolom yang sesuai di "Kartu Skor Otak Digital" pada LKPD.
Memberikan rating (misal: 1-5 bintang) dan catatan singkat untuk setiap respons.
LKPD Merancang Pembuatan Konten Digital yang Keren (Mata Pelajaran Koding dan KA kelas X SMK Semester 1)
Link Padlet (KLIK DI SINI)
Topik: Merancang Pembuatan Konten Digital yang Keren!
Halo para kreator masa depan! Hari ini kita tidak akan langsung syuting atau edit video, tapi kita akan melakukan sesuatu yang jauh lebih penting: MERANCANG.
Setelah menyelesaikan LKPD ini, kalian diharapkan bisa:
Ingat, kreator hebat bukanlah yang punya kamera paling mahal, tapi yang punya rencana paling matang!
Setiap konten keren berawal dari sebuah ide. Coba pikirkan, apa yang sedang tren? Apa yang kalian sukai? Apa masalah yang bisa kalian pecahkan melalui video?
Tugas: Tuliskan minimal 5 ide konten video pendek (durasi 1-3 menit) yang ingin kalian buat. Bebaskan imajinasimu!
Storyboard adalah komik versi rencanamu. Buatlah minimal untuk 5 adegan (scene) utama. Sketsa sederhana di buku lalu jelaskan di sini sudah cukup!
| Scene # | Visual (Deskripsi Gambar/Sketsa) | Audio (Dialog/Musik/Efek Suara) | Estimasi Durasi |
|---|---|---|---|
| Contoh | Tangan memegang HP, menunjukkan aplikasi game di layar. | Musik intro yang semangat. Suara "tap" aplikasi. | 5 detik |
Membandingkan 3 Jenis Perangkat Kecerdasan Artifisial (KA) untuk Menyelesaikan Tugas Sederhana (LKPD Misi Agen AI)
Uji Tanding 3 Otak Digital
Selamat datang, Agen. Markas pusat telah mendeteksi tiga 'Otak Digital' super canggih: Agen 'C' (ChatGPT), Agen 'G' (Gemini), dan Agen 'P' (Perplexity).
Misi Anda hari ini adalah menyusup, menguji kemampuan mereka melalui serangkaian tantangan, dan melaporkan mana yang paling superior untuk tugas-tugas intelijen. Bekerjalah dalam tim, gunakan prompt yang sama persis untuk ketiga target, dan catat semua temuan Anda dalam Kartu Skor di bawah.
Uji kemampuan AI untuk menghasilkan teks yang kreatif dan berirama.
Uji kemampuan AI untuk memecahkan masalah logika sederhana.
Uji pengetahuan AI tentang konteks lokal Indonesia. (Lokasi: Surakarta)
Uji kemampuan AI untuk menyusun langkah-langkah logis dalam sebuah proyek.
Uji bagaimana AI merespons permintaan yang sensitif dan berpotensi disalahgunakan.
Salin dan tempel respons dari setiap AI ke dalam kolom yang sesuai. Beri rating (1-5 bintang) untuk setiap respons.
| Kriteria Uji | Agen 'C' (ChatGPT) | Agen 'G' (Gemini) | Agen 'P' (Perplexity) |
|---|---|---|---|
| 1. Kreativitas | |||
| 2. Logika | |||
| 3. Pengetahuan | |||
| 4. Perencanaan | |||
| 5. Etika |
Berdasarkan hasil pengujian, tuliskan kesimpulan tim Anda. AI mana yang paling unggul untuk setiap kategori? Apa kelebihan dan kekurangan utama dari masing-masing AI?
Masukkan nama tim Anda untuk digunakan sebagai nama file PDF.