Mengajar hari ini, menyiapkan generasi esok

  • – Hasan al-Bashri

    "Jika seorang mencari ilmu, maka itu akan tampak di wajah, tangan, dan lidahnya serta dalam kerendahan hatinya kepada Allah".

  • – Imam Syafi’i

    "Ilmu adalah yang memberikan manfaat, bukan yang sekadar hanya dihafal".

  • – Sufyan bin Uyainah

    "Tahapan pertama dalam mencari ilmu adalah mendengarkan, kemudian diam dan menyimak dengan penuh perhatian, lalu menjaganya, lalu mengamalkannya dan kemudian menyebarkannya"

  • – Imam Syafi’i

    "Barangsiapa belum pernah merasakan pahitnya menuntut ilmu walau sesaat, ia akan menelan hinanya kebodohan sepanjang hidupnya"

  • – Ali bin Abi Thalib

    "Ilmu itu ada dua macam: apa yang diserap dan yang didengar. Dan yang didengar tidak akan memberikan manfaat jika tidak diserap"

Tampilkan postingan dengan label 8 Dimensi Profil Lulusan. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label 8 Dimensi Profil Lulusan. Tampilkan semua postingan

01 Februari 2026

Day 1 : Proyek 8 Dimensi Profil Lulusan Tema Kewargaan

“Warga Muda Surakarta: Berakar Budaya, Bergerak untuk Dunia”

 

A. IDENTITAS PROYEK

Dimensi Profil Lulusan : Kewargaan
Tema Proyek               : Warga Muda Surakarta: Berakar Budaya, Bergerak untuk Dunia
Bentuk Proyek             : Proyek berbasis pameran (gelar karya)
Nama Kegiatan           : Festival Budaya Warga Muda Surakarta
Sasaran                       : Peserta Didik Kelas X
Waktu Pelaksanaan    : 2 – 6 Februari 2026

 

B. PENGANTAR PROYEK

Surakarta merupakan salah satu kota budaya di Indonesia yang memiliki kekayaan nilai, tradisi, dan kearifan lokal yang tumbuh dan hidup di tengah masyarakat. Budaya lokal tersebut tidak hanya menjadi identitas kota, tetapi juga menjadi landasan dalam membentuk sikap, perilaku, dan karakter warga Surakarta.

Di tengah perkembangan zaman dan arus globalisasi, generasi muda dihadapkan pada tantangan untuk tetap mengenal, memahami, serta melestarikan budaya lokal. Oleh karena itu, diperlukan ruang pembelajaran yang memberi pengalaman nyata kepada peserta didik untuk memaknai budaya sebagai bagian dari tanggung jawab kewargaan.

Melalui proyek Dimensi Profil Lulusan Kewargaan ini, peserta didik diajak untuk mengenal budaya lokal Surakarta, memahami nilai-nilai kewargaan yang terkandung di dalamnya, serta mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan proyek dirancang melalui rangkaian aktivitas eksplorasi budaya, perencanaan karya, hingga gelar karya dalam bentuk festival budaya.

Melalui pengalaman belajar yang bermakna dan menyenangkan, proyek ini diharapkan mampu menumbuhkan kesadaran peserta didik sebagai warga muda Surakarta yang berakar pada budaya lokal, berperilaku santun, serta berperan aktif dalam melestarikan dan mengenalkan budaya daerah kepada masyarakat luas.

 

 C. TUJUAN PROYEK

1.        Menumbuhkan kesadaran peserta didik sebagai warga muda Surakarta yang memiliki tanggung jawab dalam melestarikan budaya lokal.

2.        Mengembangkan sikap kewargaan yang tercermin dalam perilaku santun, peduli, dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.

3.        Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami dan memaknai nilai-nilai budaya lokal Surakarta.

4.        Melatih keterampilan kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas peserta didik melalui kegiatan perencanaan dan pelaksanaan pameran budaya.

5.      Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam mengemas dan mengenalkan budaya lokal Surakarta kepada masyarakat luas melalui media kreatif.

6.      Membentuk karakter peserta didik sebagai warga muda yang bangga terhadap identitas budaya daerah serta berperan aktif dalam pelestariannya.


Link Pengumpulan Tugas :

KIRIM TUGAS


Link Penilaian Antar Teman :

LINK PENILAIAN TEMAN SEJAWAT


Share:

24 Agustus 2025

LKPD Pembelajaran 8 Dimensi Profil Lulusan

LKPD Pembelajaran 8 Dimensi Profil Lulusan 


LKPD Interaktif: 8 Profil Lulusan SMK Hebat

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

"Menjadi Lulusan SMK Hebat: Kenali 8 Kekuatan Dirimu!"

Tugas 1: Peta Kekuatan Diri (Diskusi Kelompok)

Setelah berdiskusi dan berkeliling di "Pasar Informasi", mari kita petakan pemahaman kelompokmu! Tuliskan minimal satu contoh perilaku nyata untuk setiap dimensi yang bisa diterapkan di sekolah atau kehidupan sehari-hari.

Dimensi Profil Lulusan Contoh Perilaku Nyata (Hasil Diskusi)
1. Keimanan & Ketakwaan thd Tuhan YME
2. Kewargaan
3. Penalaran Kritis
4. Kreativitas
5. Kolaborasi
6. Kemandirian
7. Kesehatan
8. Komunikasi

Tugas 2: Rencana Proyek Kreatif "Satu Profil, Satu Aksi" (Kerja Kelompok)

Saatnya beraksi! Bersama kelompokmu, rancanglah sebuah karya kreatif untuk mengampanyekan salah satu dimensi profil lulusan.

Tugas 3: Cermin Diri (Diisi oleh setiap anggota)

Meskipun tugas ini dikerjakan berkelompok, refleksi diri tetap bersifat pribadi. Setiap anggota kelompok diharapkan mengisi bagian ini secara jujur di lembar terpisah atau di bawah ini.

Untuk selanjutnya cetak hasil pengisian LKPD tersebut. Download dan kirim / upload di padlet (linknya padlet DI SINI)
Share:

Materi 8 Profil Lulusan sesuai Kurikulum Nasional 2025

Materi 8 Profil Lulusan sesuai Kurikulum Nasional 2025



Selamat datang di era baru pendidikan yang berfokus pada pengembangan siswa secara utuh! Seiring dengan perkembangan zaman, dunia pendidikan di Indonesia terus berinovasi untuk memastikan setiap lulusan, khususnya dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), siap menghadapi tantangan global. Salah satu terobosan terkini adalah pengenalan 8 Dimensi Profil Lulusan, sebuah kerangka komprehensif yang menjadi evolusi dari Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Profil ini dirancang bukan sekadar sebagai target akademis, melainkan sebagai kompas untuk membentuk karakter, mengasah nalar, dan memperkuat keterampilan esensial yang relevan dengan dunia kerja dan kehidupan bermasyarakat.
Kedelapan dimensi ini saling melengkapi untuk menciptakan lulusan yang holistik. Dimensi tersebut mencakup Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan YME sebagai fondasi spiritual, Kewargaan untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air, Penalaran Kritis dan Kreativitas untuk menjawab tantangan dengan solusi inovatif, serta Kolaborasi dan Komunikasi sebagai kunci sukses dalam interaksi sosial dan profesional. Tidak ketinggalan, dimensi Kemandirian untuk membangun pribadi yang tangguh dan bertanggung jawab, serta Kesehatan yang menekankan pentingnya kesejahteraan fisik dan mental sebagai penunjang produktivitas.
Bagi siswa SMK, memahami dan menginternalisasi kedelapan dimensi ini adalah sebuah investasi masa depan. Ini bukan lagi tentang sekadar menghafal materi, tetapi tentang membangun portofolio kekuatan diri yang akan menjadi nilai jual utama saat memasuki dunia industri. Dengan menguasai delapan pilar ini, lulusan SMK tidak hanya akan kompeten secara teknis di bidangnya, tetapi juga menjadi individu yang berkarakter, adaptif, dan siap memberikan kontribusi positif di mana pun mereka berada. Mari kita jelajahi bersama setiap dimensi ini dan temukan potensi terbaik dalam diri setiap siswa!

Berikut ini materi lengkapnya :


Share:

Subscribe Us

Latihan TKA (SD, SMP, SMA/SMK)

Latihan TKA (SD, SMP, SMA/SMK)
Berlatih dan Bisa

Pengikut

Statistik Pengunjung

Promo