Rencana Pembelajaran Mendalam / Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 2 - Satu Titik

Modul Ajar Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka : Satu Titik

Pembelajaran di sekolah dasar tidak selalu harus dimulai dari hal yang besar. Melalui modul ajar kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, topik “Satu Titik” menghadirkan pengalaman belajar yang bermakna dengan berangkat dari hal kecil di sekitar siswa. Modul ajar ini dirancang untuk mendukung pembelajaran mendalam SD semester 2, agar peserta didik mampu mengamati, berpikir kritis, dan merefleksikan makna sebuah titik sebagai awal perubahan, hubungan, dan pertumbuhan dalam kehidupan sehari-hari.

Topik “Satu Titik” mengajak siswa kelas 4 SD memahami bahwa satu tindakan, satu keputusan, atau satu peristiwa kecil dapat berdampak besar. Dalam modul ajar ini, siswa belajar mengaitkan pengalaman pribadi, interaksi sosial, serta lingkungan sekitar melalui pendekatan kontekstual. Pembelajaran dirancang selaras dengan 8 dimensi Profil Lulusan, sehingga tidak hanya menekankan pengetahuan, tetapi juga sikap, keterampilan, dan karakter.

Baca juga :

Rencana Pembelajaran Mendalam / Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 2 - Bertukar dan Membayar

Melalui modul ajar pembelajaran mendalam ini, guru dapat memfasilitasi kegiatan belajar yang aktif, reflektif, dan bermakna. Siswa diajak berdiskusi, mengeksplorasi ide, serta mengekspresikan pemahaman mereka melalui berbagai aktivitas yang menyenangkan. Dengan demikian, topik “Satu Titik” menjadi pintu masuk untuk menumbuhkan kesadaran diri, kepedulian sosial, dan kesiapan belajar sepanjang hayat.

Tujuan Modul Ajar Satu Titik Kelas 4 SD

Modul ajar ini bertujuan membantu siswa memahami konsep awal, hubungan sebab-akibat, serta makna sebuah proses dalam kehidupan melalui pembelajaran mendalam yang kontekstual dan relevan.

Keterkaitan dengan 8 Dimensi Profil Lulusan

Pembelajaran dalam modul ini mendukung pengembangan delapan dimensi Profil Lulusan, seperti bernalar kritis, kreatif, mandiri, serta kemampuan berinteraksi secara positif dengan lingkungan sosial dan alam sekitar.

Read More

Rencana Pembelajaran Mendalam / Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 2 - Bertukar dan Membayar

Modul Ajar Kelas 4 SD Semester 2 : Bertukar dan Membayar

Pembelajaran Mendalam SD tentang Aktivitas Ekonomi Sederhana

Modul ajar kelas 4 SD Kurikulum Merdeka semester 2 dengan topik “Bertukar dan Membayar” dirancang untuk mendukung pembelajaran mendalam SD yang kontekstual dan bermakna. Topik ini mengajak siswa memahami aktivitas ekonomi sederhana yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, seperti bertukar barang, menggunakan uang, serta mengenal nilai kejujuran dan tanggung jawab. Melalui modul ajar ini, siswa tidak hanya belajar konsep, tetapi juga mengembangkan sikap dan keterampilan sosial secara nyata.

Tujuan Modul Ajar Bertukar dan Membayar Kelas 4 SD

Dalam modul ajar pembelajaran mendalam kelas 4 SD ini, peserta didik diajak mengeksplorasi pengalaman bertukar dan membayar melalui diskusi, simulasi, dan aktivitas kolaboratif. Pembelajaran dirancang untuk menumbuhkan 8 Dimensi Profil Lulusan, seperti bernalar kritis, kreatif, mandiri, serta berakhlak mulia dalam kegiatan ekonomi sederhana. Materi disajikan secara bertahap agar siswa mampu memahami makna nilai, kebutuhan, dan kesepakatan dalam proses transaksi.

Baca juga :

Rencana Pembelajaran Mendalam / Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 1 - Meliuk dan Menerjang

Manfaat Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Semester 2

Melalui modul ajar kelas 4 SD Kurikulum Merdeka semester 2 ini, guru mendapatkan panduan pembelajaran yang fleksibel, aplikatif, dan relevan dengan dunia siswa. Topik “Bertukar dan Membayar” membantu peserta didik membangun literasi finansial dasar sejak dini sekaligus melatih kemampuan komunikasi dan kerja sama. Modul ini sangat cocok digunakan sebagai referensi guru dalam menerapkan pembelajaran mendalam SD yang aktif, reflektif, dan berpusat pada murid.

Read More

Rencana Pembelajaran Mendalam / Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 1 - Meliuk dan Menerjang

Modul Ajar Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka: Meliuk dan Menerjang

Pembelajaran di kelas 4 SD membutuhkan pengalaman belajar yang aktif, bermakna, dan dekat dengan dunia siswa. Melalui modul ajar kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, topik “Meliuk dan Menerjang” dirancang untuk mendukung pembelajaran mendalam SD yang menekankan gerak, keberanian, serta kemampuan siswa memahami tubuh dan lingkungannya. Modul ini cocok digunakan oleh guru dalam pembelajaran tematik yang menyenangkan dan kontekstual.

Dalam modul ajar pembelajaran mendalam kelas 4 SD ini, siswa diajak mengeksplorasi makna gerak meliuk dan menerjang melalui aktivitas fisik, permainan, serta refleksi sederhana. Pembelajaran tidak hanya berfokus pada keterampilan motorik, tetapi juga menumbuhkan keberanian, kerja sama, dan kesadaran akan keselamatan diri. Dengan pendekatan ini, siswa belajar melalui pengalaman nyata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.

Baca juga :

Rencana Pembelajaran Mendalam / Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 1 - Lihat Sekitar

Modul ini disusun selaras dengan 8 dimensi Profil Lulusan, sehingga kegiatan pembelajaran tidak hanya mengembangkan aspek fisik, tetapi juga karakter, kemandirian, dan kemampuan berpikir. Guru dapat menggunakan modul ajar ini sebagai referensi praktis dalam menerapkan pembelajaran mendalam SD kelas 4 yang aktif, reflektif, dan bermakna.

Tujuan Pembelajaran Modul Ajar Meliuk dan Menerjang

Modul ajar ini bertujuan membantu siswa kelas 4 SD:

• Mengembangkan koordinasi dan kelenturan gerak tubuh

• Melatih keberanian dan kepercayaan diri

• Menumbuhkan sikap kerja sama dan sportivitas

• Mengaitkan aktivitas fisik dengan nilai karakter positif

Ciri Pembelajaran Mendalam dalam Modul Ini

Pembelajaran Aktif dan Kontekstual

Siswa terlibat langsung dalam aktivitas gerak yang menantang dan menyenangkan.

Berbasis Refleksi

Setiap kegiatan diakhiri dengan refleksi sederhana agar siswa memahami makna dari pengalaman belajarnya.

Mendukung 8 Dimensi Profil Lulusan

Kegiatan dirancang untuk menumbuhkan karakter, keterampilan, dan sikap positif secara seimbang.

Read More

Rencana Pembelajaran Mendalam / Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 1 - Lihat Sekitar

Modul Ajar Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Topik: Lihat Sekitar – Pembelajaran Mendalam SD

Pembelajaran pada kelas 4 SD Kurikulum Merdeka menekankan pengalaman belajar yang bermakna dan dekat dengan kehidupan peserta didik. Melalui modul ajar pembelajaran mendalam SD dengan topik “Lihat Sekitar”, siswa diajak untuk mengamati lingkungan sekitar secara sadar, kritis, dan reflektif. Topik ini membantu guru menumbuhkan rasa ingin tahu, kepedulian, serta kemampuan berpikir logis siswa melalui aktivitas yang kontekstual dan relevan dengan kehidupan sehari-hari.

Dalam modul ajar kelas 4 SD Kurikulum Merdeka ini, kegiatan pembelajaran dirancang untuk mendorong siswa mengenali berbagai peristiwa, benda, makhluk hidup, dan interaksi sosial yang ada di sekeliling mereka. Pendekatan pembelajaran mendalam SD memungkinkan siswa tidak hanya melihat, tetapi juga memahami makna dari apa yang mereka amati, menghubungkannya dengan pengalaman pribadi, serta mengekspresikan hasil pengamatan melalui diskusi, tulisan, maupun karya sederhana. Proses ini mendukung penguatan 8 Dimensi Profil Lulusan, seperti bernalar kritis, kreatif, mandiri, dan peduli terhadap lingkungan.

Baca juga :

Rencana Pembelajaran Mendalam / Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 1 - Di Bawah Atap

Melalui topik “Lihat Sekitar”, guru dapat memfasilitasi pembelajaran lintas mata pelajaran yang utuh dan bermakna. Modul ajar ini dirancang agar fleksibel, mudah diterapkan di kelas, serta mendukung terciptanya suasana belajar yang aktif dan menyenangkan. Dengan mengintegrasikan 8 Dimensi Profil Lulusan dalam setiap aktivitas, pembelajaran tidak hanya berfokus pada capaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter dan kompetensi siswa sebagai pembelajar sepanjang hayat.

Read More

Rencana Pembelajaran Mendalam / Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 1 - Di Bawah Atap

Pembelajaran Mendalam kelas 4 SD semester ini menghadirkan modul ajar dengan topik “Di Bawah Atap”, sebuah tema yang dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa. Modul ajar kelas 4 SD ini dirancang untuk membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran bermakna yang menumbuhkan pemahaman tentang keluarga, kebersamaan, peran anggota keluarga, serta nilai-nilai hidup bersama di lingkungan rumah. Dengan pendekatan pembelajaran mendalam, siswa diajak mengaitkan pengalaman nyata di rumah dengan materi pembelajaran lintas mata pelajaran.

Melalui modul ajar “Di Bawah Atap”, siswa kelas 4 SD belajar mengenali dinamika kehidupan keluarga, interaksi sosial, serta tanggung jawab yang tumbuh dalam kebersamaan. Kegiatan pembelajaran disusun secara kontekstual, aktif, dan reflektif untuk mengembangkan 8 Dimensi Profil Lulusan, seperti keimanan dan akhlak mulia, kemandirian, gotong royong, kreativitas, bernalar kritis, serta kemampuan berkomunikasi dan berkolaborasi dalam kehidupan sehari-hari.

Baca juga :

Rencana Pembelajaran Mendalam / Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 1 - Sudah Besar

Postingan ini menyajikan modul ajar Pembelajaran Mendalam kelas 4 SD yang dapat digunakan sebagai referensi guru dalam merancang pembelajaran yang humanis, relevan, dan berpusat pada siswa. Diharapkan modul ajar ini dapat membantu guru menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, membangun karakter positif, serta memperkuat pemahaman siswa bahwa nilai-nilai kehidupan bermula dari kebersamaan di bawah satu atap.

Read More

Rencana Pembelajaran Mendalam / Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 1 - Sudah Besar

Modul ajar Pembelajaran Mendalam kelas 4 SD dengan topik “Sudah Besar” dirancang untuk membantu guru melaksanakan pembelajaran yang bermakna, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik. Materi ini sangat relevan dengan fase perkembangan siswa kelas 4 yang mulai menyadari perubahan diri, tanggung jawab, serta peran mereka di lingkungan keluarga dan sekolah. Melalui modul ajar ini, guru dapat mengintegrasikan kompetensi literasi, numerasi, dan penguatan karakter secara terpadu sesuai Kurikulum Merdeka.

Topik “Sudah Besar” mengajak peserta didik merefleksikan pengalaman sehari-hari tentang tumbuh kembang, kemandirian, serta sikap bertanggung jawab dalam kehidupan sosial. Pembelajaran dikemas dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang mendorong siswa untuk berpikir kritis, berkomunikasi efektif, berkolaborasi, dan memahami makna belajar dalam konteks nyata. Proses ini selaras dengan penguatan 8 Dimensi Profil Lulusan, seperti beriman dan bertakwa, bernalar kritis, kreatif, mandiri, serta memiliki kepedulian sosial.

Baca juga :

Rencana Pembelajaran Mendalam / Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Semester 2 - Teman dari Seberang

Melalui postingan ini, kami membagikan modul ajar kelas 4 SD Pembelajaran Mendalam yang dapat menjadi referensi guru dalam menyusun kegiatan belajar yang reflektif, menyenangkan, dan berdampak jangka panjang. Modul ini diharapkan membantu guru menciptakan pembelajaran yang tidak hanya mengejar capaian akademik, tetapi juga membentuk karakter dan kesiapan peserta didik sebagai lulusan yang utuh, berdaya, dan berakhlak sesuai tujuan pendidikan nasional.

Read More