Facebook

  • – Hasan al-Bashri

    "Jika seorang mencari ilmu, maka itu akan tampak di wajah, tangan, dan lidahnya serta dalam kerendahan hatinya kepada Allah".

  • – Imam Syafi’i

    "Ilmu adalah yang memberikan manfaat, bukan yang sekadar hanya dihafal".

  • – Sufyan bin Uyainah

    "Tahapan pertama dalam mencari ilmu adalah mendengarkan, kemudian diam dan menyimak dengan penuh perhatian, lalu menjaganya, lalu mengamalkannya dan kemudian menyebarkannya"

  • – Imam Syafi’i

    "Barangsiapa belum pernah merasakan pahitnya menuntut ilmu walau sesaat, ia akan menelan hinanya kebodohan sepanjang hidupnya"

  • – Ali bin Abi Thalib

    "Ilmu itu ada dua macam: apa yang diserap dan yang didengar. Dan yang didengar tidak akan memberikan manfaat jika tidak diserap"

RPP / Modul Ajar Tata Boga SMK (Kuliner) - Makanan Pelengkap

RPP / Modul Ajar Tata Boga SMK (Kuliner) - Makanan Pelengkap


Bapak/ibu guru Tata Boga (Kuliner) perlu tahu dan mempersiapkan diri sebelum mengajar di kelas. Berikut ini kami sampaikan perangkat pembelajaran mulai dari Modul Ajar / RPP, Soal Ulangan, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan bahan / media pembelajaran yang dibutuhkan.

Share:

Download Buku Panduan Guru Informatika SMA/SMK 2022

Download Buku Panduan Guru Informatika SMA/SMK 2022.


Mata pelajaran Informatika diharapkan menjadi salah satu mata pelajaran yang berkontribusi pada terwujudnya Profil Pelajar Pancasila, khususnya dalam hal menumbuhkan daya nalar kritis dan kreatif siswa, serta bergotong royong dalam kebhinekaan global di dunia nyata maupun dunia maya. Mata pelajaran Informatika akan dapat menyumbangkan kemampuan berpikir komputasional yang dilandasi oleh logika. Kemampuan berpikir komputasional ini merupakan elemen penting dalam tes PISA untuk literasi, numerasi, dan sains. Melalui kemampuan berpikir komputasional, mata pelajaran Informatika dapat menyumbangkan cara berpikir untuk penyelesaian persoalan secara efektif, efisien dan optimal dalam berbagai bidang kehidupan yang saat ini tak dapat dipisahkan dari pemakaian komputer. Selain itu, mata pelajaran Informatika juga menyumbangkan keterampilan berteknologi, khususnya dalam penggunaan perkakas (tools) TIK untuk mendukung analisis dan interpretasi data, serta penyelesaian persoalan. Dengan demikian, mata pelajaran Informatika juga dapat menyumbangkan kemampuan untuk mengambil keputusan secara cepat dan adaptif, agar SDM Indonesia dapat bertahan di dunia yang VUCA (Volatile, Uncertain, Complex, Ambiguous).

Buku ini merupakan buku informatika pertama yang diterbitkan. Diharapkan, buku ini dapat memberikan gambaran keserbacukupan elemen pengetahuan dan kedalaman pengetahuan yang sesuai dengan yang diharapkan perancang kurikulum.

Berikut ini Buku Panduan Guru Informatika SMA/SMK 2022 :


Demikian Buku Panduan Guru Informatika SMA/SMK 2022, semoga bermanfaat.


Share:

Modul Ajar Informatika SMK/SMA - Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Modul Ajar Informatika SMK/SMA - Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).


Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam bahasa Inggris disebut Information and Communication Technology (ICT). TIK merupakan teknologi yang di masa sekarang bagi hampir semua orang di dunia menjadi bagian dari penunjang kehidupan sehari-hari. Belajar menggunakan teknologi dan perangkat keras serta perangkat lunaknya menjadi bagian dari kegiatan sehari-hari. 

Share:

Cara Membatalkan Email yang Sudah Terkirim 2022

Cara Membatalkan Email yang Sudah Terkirim 2022



Mungkin ada diantara teman-teman yang pernah mengalami, secara tidak sengaja mengirim email. Atau, tanpa sadar klik tombol Kirim (Send) padahal isi email kita belum lengkap. Maka, email yang belum lengkap isinya tersebut terlanjur terkirim.

Nah, bagaimana solusinya?. Bisakah kita membatalkan email yang sudah terlanjur terkirim ?.

Selengkapnya silakan teman-teman simak video tutorial berikut :


Demikian Cara Membatalkan Email yang Sudah Terkirim 2022, semoga bermanfaat.




Share:

Capaian Pembelajaran (CP) Proyek IPAS SMK Revisi 2022

Capaian Pembelajaran (CP) Proyek IPAS SMK Revisi 2022.



Mata pelajaran Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial berfungsi untuk membekali peserta didik agar mampu menyelesaikan permasalahan di kehidupan nyata pada abad 21 ini yang berkaitan dengan fenomena alam dan sosial di sekitarnya secara ilmiah dengan menerapkan konsep sains. Atau dengan kata lain, setelah mempelajari mata pelajaran Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial, peserta didik dapat memperoleh kecakapan untuk mengambil keputusan yang tepat secara ilmiah agar dapat hidup lebih nyaman, lebih sehat, dan lebih baik. 
Share:

Capaian Pembelajaran (CP) Informatika SMK/SMA Revisi 2022

Capaian Pembelajaran (CP) Informatika SMK/SMA Revisi 2022



Informatika adalah sebuah disiplin ilmu yang mencari pemahaman dan mengeksplorasi dunia di sekitar kita, baik natural maupun artifisial yang secara khusus tidak hanya berkaitan dengan studi, pengembangan, dan implementasi dari sistem komputer, tetapi juga pemahaman terhadap prinsip-prinsip dasar pengembangan. Peserta didik dapat menciptakan, merancang, dan mengembangkan produk berupa artefak komputasional (computational artifact) dalam bentuk perangkat keras, perangkat lunak (algoritma, program, atau aplikasi), atau sistem berupa kombinasi perangkat keras dan lunak dengan menggunakan teknologi dan perkakas (tools) yang sesuai. Informatika mencakup prinsip keilmuan perangkat keras, data, informasi, dan sistem komputasi yang mendasari proses pengembangan tersebut. 

Share:

Modul Ajar Informatika SMK - Dampak Sosial Informatika (DSI)

Modul Ajar Informatika SMK - Dampak Sosial Informatika (DSI)



Dampak Sosial Informatika (DSI) mencakup penumbuhan kesadaran siswa akan dampak informatika dalam: (a) kehidupan bermasyarakat dan dirinya, khususnya dengan kehadiran dan pemanfaatan TIK, serta (b) bergabungnya manusia dalam jaringan komputer dan internet untuk membentuk masyarakat digital.

Unit pembelajaran Dampak Sosial Informatika (DSI) ini diberikan untuk mengenalkan siswa pada dampak sosial dari informatika dan membawanya ke warga masyarakat digital yang madani. Unit ini akan memandu perjalanan siswa mulai dari mengkaji dan melakukan refleksi dari sejarah perkembangan komputer dan tokoh-tokoh penting yang terlibat, mengobservasi dan memaknai aspek ekonomi dan hukum dari informatika pada saat ini, mengonstruksi gagasan untuk mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan, dan merencanakan studi lanjut dan karier mereka di masa depan.

Share:

Subscribe Us

Pengikut

Statistik Pengunjung